2009年中央財政加大教育投資力度,教育部全面深入部署實施教育行業信息化建設,全國教育信息化建設穩步前進,在規模建設、技術裝備現代化等方面取得了長足的發展,教育信息化基建工程的持續投資和重點信息工程的推進使教育信息化投資規模保持一個較快的增長態勢。 | |
教育部圍繞2009年工作要點,在教育信息化建設上謀發展提質量,積極研究制定國家中長期教育改革和發展規劃綱要,加速部署以教育電子政務、農村中小學現代遠程教育、中國下一代互聯網示范工程CNGI為重點的信息化系統,加快既有資源的整合和大系統間的互聯互通,進一步深化教育行政部門和學校的門戶網站建設,提高應用水平;加強電子政務安全保障體系建設,大力推進教育信息網絡和信息系統安全保護工作. | |
2009年中國教育繼續快速穩步前進,針對行業政策環境影響、教育行業IT應用投資結構、投資方向、重點建設項目、以及未來行業發展趨勢,發布的《2009-2010年中國教育行業IT應用市場研究年度報告》,將幫助業界廠商、投資者、產業人士更精確地把握中國教育行業IT應用市場發展規律、更深入地梳理應用價值遷移軌跡。 | |
? 從政策、發展和經濟運行等方面,分析了內外部環境對教育行業IT應用的影響。 | |
? 從投資規模、投資結構和投資重點等角度,分析了教育行業目前IT應用投資的規模和現狀。 | |
? 從硬件、軟件和IT服務等產品類別,分析了教育行業IT產品的應用現狀。 | |
? 重點研究了教育行業的多種IT解決方案,從行業用戶和應用情況的角度,對IT解決方案進行了分析,并列舉多家服務提供商的解決方案進行橫向對比研究。 | |
? 對未來一段時間內IT產品市場和行業IT產品投資規模進行了分析和展望。 | |
研究對象 | |
主要結論 | |
重要發現 | |
一、2009年中國教育行業IT應用市場發展環境 | |
全^文:http://www.qdlaimaiche.com/R_2010-04/2009_2010jiaoyuxingyeyingyongshichan.html | |
(一) 行業政策環境及其對IT應用影響 | |
1、中央持續關注推進教育發展 | |
2、教育部2009年工作要點提出十個方面謀劃發展 | |
3、國家中長期教育改革和發展規劃綱要進入起步階段 | |
4、教育部全面深入部署實施教育行業信息化建設 | |
(二) 行業經濟運行狀況及其對IT應用影響 | |
(三) 行業發展與競爭及其對IT應用影響 | |
1、行業結構 | |
2、行業競爭 | |
二、2009年中國教育行業IT投資概況 | |
(一) 總體投資規模 | |
(二) 投資結構 | |
1、產品結構 | |
2、區域結構 | |
3、按用戶類型投資分布 | |
(三) 投資重點 | |
1、農村中小學現代遠程教育建設工程 | |
2、中國下一代互聯網示范工程 | |
3、教育電子政務系統 | |
三、2009年中國教育行業IT產品應用分析 | |
(一) 硬件產品應用情況分析 | |
1、投資規模與結構 | |
2、產品應用特征 | |
3、重點產品品牌分布 | |
2009-2010 annual report of China's education industry IT applications market research | |
(二) 軟件產品應用情況分析 | |
1、投資規模與結構 | |
2、產品應用特征 | |
3、重點產品品牌分布 | |
(三) IT服務應用情況分析 | |
1、投資規模與結構 | |
2、產品應用特征 | |
3、重點產品品牌分布 | |
四、2009年中國教育行業IT解決方案應用分析 | |
(一) 現代遠程教育系統 | |
1、主要用戶及其應用情況 | |
2、主力廠商競爭策略與競爭力分析 | |
(二) 中國下一代互聯網高校系統 | |
1、主要應用情況 | |
2、主力廠商及其競爭力分析 | |
(三) 教育信息安全系統 | |
1、主要應用情況 | |
2、主力廠商及其競爭力分析 | |
五、2010-2012年中國教育行業IT應用市場需求 | |
(一) 需求影響因素 | |
1、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》正式啟動 | |
2、教育信息化應用需求不斷發展,針對性解決方案不斷細化 | |
3、行業重點項目不斷完善,信息化建設持續穩健發展 | |
(二) 重點項目 | |
2009-2010年中國教育行業IT應用市場研究年度報告 | |
1、全國教育電子文件和信息交換系統(Edoasoft系統) | |
2、教育系統信息系統安全等級保護體系建設 | |
3、全國中小學校舍安全工程信息管理系統 | |
(三) 細分市場需求 | |
1、基礎教育多媒體遠程教學設備需求較大 | |
2、高校多種相關教育服務平臺建設深入完善 | |
3、教育電子政務平臺建設以服務為重心 | |
六、2010-2012年中國教育行業IT應用投資預測分析 | |
(一) 投資規模 | |
(二) 投資結構 | |
七、建議 | |
(一) 把握政策導向,迎合市場需求 | |
(二) 關注重點項目建設,充分發掘市場潛力 | |
(三) 加強IT產品市場針對性,提供高效解決方案 | |
(四) 把握利潤與質量平衡點,加強服務質量 | |
《2009-2010年中國教育行業IT應用市場研究年度報告》說明 | |
表目錄 | |
表1 2005-2009年中國教育行業IT應用市場規模與變化 | |
表2 2008-2009年中國教育行業IT應用產品投資結構與變化 | |
表3 2009年中國教育行業IT應用市場主要硬件產品采購情況 | |
表4 2009年中國教育行業IT應用市場主要軟件產品采購情況 | |
表5 2009年中國教育行業IT服務產品采購規模與變化 | |
表6 中國教育行業IT解決方案評估指標體系 | |
表7 聯想競爭策略 | |
2009-2010 nián zhōngguó jiàoyù hángyè it yìngyòng shìchǎng yánjiū niándù bàogào | |
表8 方正科技競爭策略 | |
表9 同方競爭策略 | |
表10 浪潮競爭策略 | |
表11 聯想競爭策略 | |
表12 神州數碼競爭策略 | |
表13 華為競爭策略 | |
表14 比威競爭策略 | |
表15 東軟競爭策略 | |
表16 天融信競爭策略 | |
表17 趨勢科技競爭策略 | |
表18 網御神州競爭策略 | |
表19 2010-2012年中國教育行業IT應用市場總體規模預測分析 | |
圖目錄 | |
圖1 2005-2009年中國教育行業IT應用市場規模與變化 | |
圖2 2008-2009年中國教育行業IT應用產品投資結構與變化 | |
圖3 2009年中國教育行業IT應用產品投資結構 | |
圖4 2009年中國教育業IT投資區域結構分析 | |
圖5 2009年中國教育行業用戶IT投資分布 | |
圖6 2009年中國教育業IT應用市場主要硬件產品采購情況 | |
圖7 2009年中國教育行業臺式PC采購品牌結構 | |
圖8 2009年中國教育行業筆記本電腦采購品牌結構 | |
圖9 2009年中國教育行業交換機采購品牌結構 | |
圖10 2009年中國教育行業存儲產品采購品牌結構 | |
圖11 2009年中國教育業IT應用市場主要軟件產品采購情況 | |
中國の教育産業のITアプリケーション市場調査の2009年から2010年の年次報告書 | |
圖12 2009年中國教育行業教學輔助軟件的重點品牌分布 | |
圖13 2009年中國教育行業教學管理軟件的重點品牌分布 | |
圖14 2009年中國教育行業IT服務采購及增長情況分析 | |
圖15 2009年中國教育行業IT類服務的重點品牌分布 | |
圖16 2009年中國教育行業網絡服務的重點品牌分布 | |
圖17 2009年中國廠商在現代遠程教育系統的綜合競爭力分析 | |
圖18 2009年中國廠商在中國下一代互聯網高校系統中綜合競爭力分析 | |
圖19 2009年中國主力提供商在教育信息安全系統中綜合競爭力分析 | |
圖20 2010-2012年中國教育行業IT應用市場總體規模預測分析 | |
圖21 2010-2012年中國教育行業IT應用市場投資結構預測分析 | |
圖22 2010-2012年中國教育行業IT應用硬件細分市場投資結構預測分析 | |
圖23 2010-2012年中國教育行業IT應用軟件細分市場投資結構預測分析 | |
圖24 2010-2012年中國教育行業IT應用IT服務細分市場投資結構預測分析 |
http://www.qdlaimaiche.com/R_2010-04/2009_2010jiaoyuxingyeyingyongshichan.html
略……
如需購買《2009-2010年中國教育行業IT應用市場研究年度報告》,編號:0382660
請您致電:400 612 8668、010-6618 1099、66182099、66183099
或Email至:KF@Cir.cn 【網上訂購】 ┊ 下載《訂購協議》 ┊ 了解“訂購流程”
請您致電:400 612 8668、010-6618 1099、66182099、66183099
或Email至:KF@Cir.cn 【網上訂購】 ┊ 下載《訂購協議》 ┊ 了解“訂購流程”