| 相 關 |
|
第一章 2008-2009年世界職業教育產業運行狀況分析 |
產 |
第一節 2008-2009年世界職業教育的發展概況及啟示 |
業 |
| 一、世界職業教育發展歷程 | 調 |
| 二、國外職業教育發展關鍵成功要素的借鑒 | 研 |
| 三、發達國家農村職業教育的質量保障及啟示 | 網 |
| 四、國際經驗對中國職業教育發展的啟示 | ｗ |
第二節 2008-2009年世界主要國家職業教育產業分析 |
ｗ |
| 一、美國職業教育范式的轉換及啟示 | ｗ |
| 二、德國職業教育技能培養模式及啟示 | ． |
| 三、澳大利亞成人職業教育的特點與啟示 | Ｃ |
| 四、韓國中等職業教育改革及對中國的啟示 | ｉ |
| 五、瑞典高中職業教育改革的新動向 | ｒ |
| 六、奧地利職業教育的持色 | ． |
| 七、瑞士職業教育的特點與趨向 | ｃ |
| 八、挪威職業教育的改革與發展 | ｎ |
第二章 2008-2009年中國職業教育產業運行環境分析 |
中 |
第一節 2008-2009年中國職業教育行業環境分析 |
智 |
| 一、職業教育已成經濟社會發展重要基礎 | 林 |
| 二、職業教育服務經濟社會能力日益顯現 | ４ |
| 三、中國職業教育居高中階段以上教育“半壁江山” | ０ |
| 四、職業教育可改變培養與人才需求的結構性矛盾 | ０ |
| 五、經濟危機中職業教育更受關注 | ６ |
第二節 2008-2009年中國職業教育政策環境分析 |
１ |
| 一、1978-2008年職業教育政策回顧 | ２ |
| 二、職業教育政策的取向演變 | ８ |
| 三、職業教育政策實施中存在的失效問題 | ６ |
| 四、“新助學政策”為職業教育發展助力 | ６ |
| 轉載~自：http://www.qdlaimaiche.com/R_2009-06/2009_2012zhiyejiaoyuchanyeshichangdi.html | |
第三節 2008-2009年中國職業教育宏觀經濟環境分析 |
８ |
| 一、中國國民經濟和社會發展情況分析 | 產 |
| 二、國際金融危機正向全球性經濟危機轉變 | 業 |
| 三、2009年經濟危機下中國宏觀經濟形勢 | 調 |
| 四、2009年一季度中國經濟顯露回暖“曙光” | 研 |
| 五、2009年中國經濟發展走勢展望 | 網 |
第四節 2008-2009年中國職業教育就業形勢分析 |
ｗ |
| 一、2008年中國總體就業情況分析 | ｗ |
| 二、2009年初中國就業形勢嚴峻 | ｗ |
| 三、2009年中國就業計劃指標情況 | ． |
| 四、2009年中國就業完成計劃指標的政策措施 | Ｃ |
第三章 2008-2009年中國職業教育產業運行形勢分析 |
ｉ |
第一節 2008-2009年中國職業教育行業發展現狀 |
ｒ |
| 一、中國職業教育又好又快發展 | ． |
| 二、中國職業教育實現從計劃到市場的發展 | ｃ |
| 三、中國職業教育的發展現狀綜述 | ｎ |
| 四、改革開放30年中國職業教育的成就 | 中 |
第二節 2008-2009年中國職業教育改革與發展的現狀及方向 |
智 |
| 一、職業教育改革與發展的基本情況 | 林 |
| 二、職業教育改革發展的指導思想和目標任務 | ４ |
| 三、推進職業教育改革與發展的主要政策措施 | ０ |
| 四、《職業教育法》的重大影響及修改工作 | ０ |
第三節 2008-2009年金融危機下職業教育的發展態勢分析 |
６ |
| 一、職業教育培訓機構逆勢而上 | １ |
| 二、校企緊密合作讓職校實現“風暴前的搬移” | ２ |
| 三、職業院校培養技能人才有充分的優勢 | ８ |
| 四、金融危機下職業教育應調整專業設置 | ６ |
第四節 2008-2009年中國職業教育發展存在的問題 |
６ |
| 一、中國職業教育存在的七大問題 | ８ |
| 二、缺乏吸引力成中國職業教育發展瓶頸 | 產 |
| 三、中國職業教育管理體制亟待理順 | 業 |
| 四、強行“保送”背離發展職業教育初衷 | 調 |
第五節 2008-2009年中國職業教育發展的對策分析 |
研 |
| 一、大力推進職業教育的改革與發展 | 網 |
| 二、中國職業教育發展應實現三大突破 | ｗ |
| 三、職業教育投入須建立“剛柔并舉”機制 | ｗ |
| 四、應創新中國職業教育管理體制 | ｗ |
| 五、需增強職業教育與社會需求的吻合度 | ． |
第四章 2008-2009年中國高等職業教育產業運行態勢分析 |
Ｃ |
第一節 2008-2009年中國高等職業教育發展情況分析 |
ｉ |
| 一、改革開放30年中國高等職業教育發展的歷程 | ｒ |
| 二、中國高等職業教育發展取得的成就 | ． |
| 三、中國高等職業教育跨越式發展的經驗與啟迪 | ｃ |
第二節 2008-2009年中國高等職業教育校企合作的瓶頸及對策分析 |
ｎ |
| 一、中國高職教育的校企合作模式取得成績 | 中 |
| 二、制約中國高等職業教育校企合作的瓶頸 | 智 |
| 三、國外高等職業教育校企合作的成功經驗 | 林 |
| 四、突破中國高等職業教育校企合作瓶頸的對策 | ４ |
第三節 2008-2009年中國高等職業教育均衡發展的分析 |
０ |
| 一、高等職業教育非均衡性發展存在的基本問題 | ０ |
| 二、非均衡發展對高職教育可持續發展的影響 | ６ |
| 三、高職高專院校均衡發展的對策分析 | １ |
第四節 2008-2009年中國網絡教學在高等職業教育中的應用分析 |
２ |
| 一、網絡教學在高職教育中的應用 | ８ |
| 二、網絡教學的應用給高職教育帶來的新變化 | ６ |
| 2009-2012 China 's vocational education industry market analysis and investment outlook report | |
| 三、網絡教學在高職教育應用中注意的問題 | ６ |
第五節 2008-2009年中國高等職業教育企業質量管理的途徑分析 |
８ |
| 一、全面質量管理理論 | 產 |
| 二、知識觀的轉變 | 業 |
| 三、過程管理以人為本 | 調 |
| 四、符合“消費者”需求 | 研 |
第五章 2008-2009年中國民辦職業教育產業運行動態分析 |
網 |
第一節 2008-2009年中國民辦職業教育的發展現狀分析 |
ｗ |
| 一、金融危機使民辦職業教育陷入低迷困境 | ｗ |
| 二、中國民辦職業教育面臨發展新機遇 | ｗ |
| 三、中國民辦職業教育發展任重而道遠 | ． |
| 四、農村民辦職業教育模式分析 | Ｃ |
第二節 西部地區民辦職業教育發展的SWOT分析及策略選擇 |
ｉ |
| 一、民辦職業教育發展的外在機會與威脅 | ｒ |
| 二、民辦職業教育發展的內部優勢和劣勢 | ． |
| 三、民辦職業教育發展的戰略選擇 | ｃ |
| 四、民辦職業教育發展的相應策略確定 | ｎ |
第三節 2008-2009年中國民辦職業教育發展存在的問題 |
中 |
| 一、民辦職業教育存在的問題分析 | 智 |
| 二、民辦職業教育發展面臨體制機制性障礙 | 林 |
| 三、地方民辦職業教育資金難求 | ４ |
| 四、中國民辦職業教育面臨的內外困境 | ０ |
第四節 2008-2009年中國民辦職業教育創新發展的策略分析 |
０ |
| 一、廠校結合定向對口實施職業技術培訓 | ６ |
| 二、工學結合靈活實施職業培訓 | １ |
| 三、爭取地方政府支持進行農民工委托培訓 | ２ |
| 四、對接產業轉移主動服務內遷勞動密集型企業 | ８ |
| 五、銜接普高教育延伸職業教育鏈條 | ６ |
第五節 2008-2009年中國鼓勵和支持民辦職業教育發展的政策建議 |
６ |
| 一、深化職業教育辦學體制改革 | ８ |
| 二、為民辦職業教育創造更好的發展環境 | 產 |
| 三、民辦職業教育發展應走產業化之路 | 業 |
| 四、改善政府對民辦職業教育的宏觀管理 | 調 |
| 五、明確政府對民辦職業教育相應的投入責任 | 研 |
第六章 2008-2009年中國農村職業教育產業運行局勢分析 |
網 |
第一節 農村職業教育對建設社會主義新農村的意義 |
ｗ |
| 一、為解決農村孩子升學就業壓力提供保證 | ｗ |
| 二、轉移農村剩余勞動力 | ｗ |
| 三、促進農民增收 | ． |
第二節 2008-2009年中國農村職業教育的發展現狀分析 |
Ｃ |
| 一、中國重點發展面向農村的中等職業教育 | ｉ |
| 二、2008年中國進一步加強農村職業教育發展 | ｒ |
| 三、改革開放30年農村職業教育政策綜述 | ． |
| 四、中國發展農村職業教育的基本經驗總結 | ｃ |
第三節 2008-2009年中國農村中等職業教育發展的分析 |
ｎ |
| 一、影響農村中等職業教育發展的外部因素 | 中 |
| 二、影響農村中等職業教育發展的內在因素 | 智 |
| 三、加強農村中等職業教育專業設置的對策 | 林 |
第四節 2008-2009年中國農村職業教育發展存在的問題分析 |
４ |
| 一、中國農村職業教育發展不容樂觀 | ０ |
| 二、農村職業教育發展存在的問題 | ０ |
| 三、新時期中國農村職業教育的困境 | ６ |
| 四、發展農村職業教育需邁過三道坎 | １ |
第五節 2008-2009年中國農村職業教育發展的對策分析 |
２ |
| 一、改變農村職業教育弱勢地位的對策 | ８ |
| 2009-2012年中國職業教育產業市場調查及投資前景預測分析報告 | |
| 二、農村職業教育發展要走多元化道路 | ６ |
| 三、發展農村職業教育的改革措施 | ６ |
| 四、農村職業教育需要行業引領 | ８ |
第七章 2008-2009年中國職業教育辦學體制、師資現狀及課程模式的分析 |
產 |
第一節 2008-2009年中國職業教育辦學主體分析 |
業 |
| 一、公辦職業學校 | 調 |
| 二、民辦職業學校 | 研 |
| 三、股份制職業學校 | 網 |
| 四、中外合資（合作）職業學校 | ｗ |
第二節 2008-2009年中國職業教育辦學形式分析 |
ｗ |
| 一、學校內部資產市場化運作 | ｗ |
| 二、公立職業院校局部運作市場化 | ． |
| 三、聯合辦學 | Ｃ |
| 四、跨區域合作辦學 | ｉ |
| 五、國有民辦職業學校 | ｒ |
| 六、民辦公助職業學校 | ． |
| 七、集團化辦學 | ｃ |
第三節 2008-2009年中國職業教育師資現狀分析 |
ｎ |
| 一、數量不足 | 中 |
| 二、結構不合理 | 智 |
| 三、人才流失嚴重 | 林 |
| 四、“筑巢引鳳”的措施乏力 | ４ |
第四節 2008-2009年中國職業教育師資的未來發展分析 |
０ |
| 一、政策引導 | ０ |
| 二、現有師資培養 | ６ |
| 三、未來師資培養與引進 | １ |
第四節 2008-2009年中國職業教育課程模式現狀與對策 |
２ |
| 一、傳統“學科課程”模式凸顯的不足 | ８ |
| 二、現時“能力本位”課程模式的缺陷 | ６ |
| 三、“素質項目”課程開發的總體要求 | ６ |
第八章 2008-2009年中國職業教育產業市場競爭格局分析 |
８ |
第一節 2008-2009年中國職業教育產業競爭現狀分析 |
產 |
| 一、職業教育競爭引發新一輪專業創新 | 業 |
| 二、職業教育核心競爭力分析 | 調 |
| 三、職業教育營銷競爭加劇 | 研 |
第二節 2008-2009年中國職業教育產業重點競爭格局分析 |
網 |
| 一、蘇州構筑職業教育競爭新優勢 | ｗ |
| 二、吳忠市每年100萬元強化職業教育競爭力 | ｗ |
| 三、北京職業教育分析 | ｗ |
第三節 2008-2009年中國職業教育產業提升競爭力策略分析 |
． |
第九章 2008-2009年中國職業教育知名企業競爭力對比分析 |
Ｃ |
第一節 北大青鳥 |
ｉ |
| 一、公司簡介 | ｒ |
| 二、公司師資及業務范圍分析 | ． |
| 三、公司競爭優勢分析 | ｃ |
第二節 尚德機構 |
ｎ |
| 一、公司簡介 | 中 |
| 二、公司師資及業務范圍分析 | 智 |
| 三、公司競爭優勢分析 | 林 |
第三節 中華職業教育社 |
４ |
| 一、公司簡介 | ０ |
| 二、公司師資及業務范圍分析 | ０ |
| 三、公司競爭優勢分析 | ６ |
第四節 行知職業教育集團學校 |
１ |
| 一、公司簡介 | ２ |
| 2009-2012 nián zhōngguó zhíyè jiàoyù chǎnyè shìchǎng tiáo chá jí tóuzī qiánjǐng yùcè fēnxī bàogào | |
| 二、公司師資及業務范圍分析 | ８ |
| 三、公司競爭優勢分析 | ６ |
第五節 萬博科技職業學院 |
６ |
| 一、公司簡介 | ８ |
| 二、公司師資及業務范圍分析 | 產 |
| 三、公司競爭優勢分析 | 業 |
第十章 2009-2012年中國職業教育行業發展前景趨勢預測 |
調 |
第一節 2009-2012年中國職業教育發展的前景展望分析 |
研 |
| 一、中國職業教育的前景看好 | 網 |
| 二、中國職業教育蘊含巨大發展潛力 | ｗ |
| 三、今后中國職業教育改革與發展的方向 | ｗ |
| 四、中國將逐步實行中等職業教育免費 | ｗ |
第二節 2009-2012年中國職業教育產業發展趨勢預測 |
． |
| 一、能力取向趨勢 | Ｃ |
| 二、體系開放互通趨勢 | ｉ |
| 三、結構高移趨勢 | ｒ |
| 四、學習終身化趨勢 | ． |
| 五、技術、教育與就業協同化趨勢 | ｃ |
| 六、合作與交流國際化趨勢 | ｎ |
第三節 2009-2012年中國職業教育發展政策導向 |
中 |
| 一、對民辦職業教育繼續保持鼓勵扶持的政策 | 智 |
| 二、招生規模將偏向于穩中有升的政策 | 林 |
| 三、彈性學習制度將逐漸得到完善和推廣 | ４ |
| 四、面向農村的實用人才培訓制度將逐步完善 | ０ |
| 五、獎學金、助學貸款政策將進一步完善 | ０ |
第十一章 2009-2012年中國職業教育產業投資機會與風險分析 |
６ |
第一節 2009-2012年中國職業教育產業投資環境分析 |
１ |
| 一、職業教育投資主體的判定 | ２ |
| 二、職業教育投資面臨空前有利的政策環境 | ８ |
| 三、“技工荒”催生職業教育投資熱潮 | ６ |
| 四、“十一五”中央財政將投入140億元加強職業教育 | ６ |
第二節 金融危機下中國就業形勢變化及未來展望 |
８ |
| 一、金融危機的經濟沖擊 | 產 |
| 二、對中國的就業影響 | 業 |
| 三、未來就業形勢展望 | 調 |
| 四、政策執行中需要注意的問題 | 研 |
第三節 中智^林^2009-2012年中國高等職業教育投資收益風險分析 |
網 |
| 一、高等職業教育投資簡述 | ｗ |
| 二、高等職業教育的投資風險 | ｗ |
| 三、個人投資高職教育的風險表現 | ｗ |
| 四、個人投資高職教育風險產生的原因 | ． |
| 圖表 名稱：部分 | Ｃ |
| 圖表 2004-2009年中國國內生產總值及其增長速度 | ｉ |
| 圖表 2004-2009年中國居民消費價格漲跌幅度 | ｒ |
| 圖表 2008年中國居民消費價格比上年漲跌幅度 | ． |
| 圖表 2004-2009年年末中國國家外匯儲備 | ｃ |
| 圖表 2004-2009年中國稅收收入及其增長速度 | ｎ |
| 圖表 2004-2009年中國糧食產量及其增長速度 | 中 |
| 圖表 2004-2009年中國工業增加值及其增長速度 | 智 |
| 圖表 2008年中國主要工業產品產量及其增長速度 | 林 |
| 圖表 2008年1-11月中國規模以上工業企業實現利潤及其增長速度 | ４ |
| 圖表 2004-2009年中國建筑業增加值及其增長速度 | ０ |
| 圖表 2004-2009年中國固定資產投資及其增長速度 | ０ |
| 圖表 2008年中國分行業城鎮固定資產投資及其增長速度 | ６ |
| 圖表 2008年中國固定資產投資新增主要生產能力 | １ |
| 2009-2012中國の職業教育産業の市場分析や投資展望レポート | |
| 圖表 2008年中國房地產開發和銷售主要指標完成情況 | ２ |
| 圖表 2004-2009年中國社會消費品零售總額及其增長速度 | ８ |
| 圖表 2008年中國對主要國家和地區貨物進出口額及其增長速度 | ６ |
| 圖表 2004-2009年中國貨物進出口總額及其增長速度 | ６ |
| 圖表 2008年中國分行業外商直接投資及其增長速度 | ８ |
| 圖表 2008年中國各種運輸方式完成貨物運輸量及其增長速度 | 產 |
| 圖表 2008年中國各種運輸方式完成旅客運輸量及其增長速度 | 業 |
| 圖表 2008年中國全部金融機構本外幣存貸款及其增長速度 | 調 |
| 圖表 2004-2009年中國城鄉居民人民幣儲蓄存款余額及其增長速度 | 研 |
| 圖表 2004-2009年中國農村居民人均純收入及其增長速度 | 網 |
| 圖表 2004-2009年中國城鎮居民人均可支配收入及其增長速度 | ｗ |
| 圖表 六大數字透視2009年中國經濟走勢 | ｗ |
| 圖表 人民幣升值對服裝產品出口的影響 | ｗ |
| 圖表 金融危機下多管齊下化解城鎮就業壓力 | ． |
| 圖表 世界中等職業技術學校全日制在校生占整個中等教育階段學生比例 | Ｃ |
| 圖表 中國中等技術職業學校占整個高中教育階段入學比例（全日制學生） | ｉ |
| 圖表 1978-2007年中國高等職業教育情況 | ｒ |
| 圖表 2006年四川省不同經濟區域高職院校發展比較 | ． |
| 圖表 2006年四川省不同經濟區域高職院校教學基本設施比較 | ｃ |
| 圖表 四川省不同經濟區域高職院校精品課程、精品專業、精品教材比較 | ｎ |
| 圖表 教育消費者的顧客滿意度 | 中 |
| 圖表 1980-2005年高級中等學校學生數分類對比 | 智 |
| 圖表 1998-2005年四類學校招生人數發展趨勢圖 | 林 |
| 圖表 中職畢業生數分類對比 | ４ |
| 圖表 中國各類學校教育經費來源和支出情況 | ０ |
| 圖表 2009-2012年中國職業教育發展的前景展望分析 | ０ |
| 圖表 2009-2012年中國職業教育產業發展趨勢預測 | ６ |
| 圖表 2009-2012年中國職業教育發展政策導向 | １ |
http://www.qdlaimaiche.com/R_2009-06/2009_2012zhiyejiaoyuchanyeshichangdi.html
略……
| 相 關 |
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