第一章 2008-2009年中國假期培訓班行業市場發展環境解析 |
第一節 2008-2009年中國宏觀經濟環境分析 |
一、中國GDP分析 |
二、中國CPI指數分析 |
三、中國城鎮居民家庭人均可支配收入分析 |
第二節 2008-2009年中國假期培訓班市場政策環境分析 |
一、假期培訓班亟待規范管理 |
二、山東省義務教育學校假期不能"縮水" |
三、法律法規 |
第三節 2008-2009年中國假期培訓班市場社會環境分析 |
一、中國人口結構分析 |
二、消費觀念 |
第二章 2008-2009年中國假期培訓班行業市場運行態勢剖析 |
第一節 2008-2009年中國假期培訓班行業動態分析 |
一、暑假補習培訓機構異常火 |
二、青少年宮里遍布收費培訓班 |
第二節 2008-2009年中國假期培訓班行業現狀分析 |
轉~載~自:http://www.qdlaimaiche.com/R_2010-03/2010_2015jiaqipeixunbanshichangdongt.html |
一、假期成為學生的“第二學期” |
二、培訓質量良莠不齊 暑期報班需要慎重 |
三、禁補令下暑期培訓班“高燒”不退 |
第三節 2008-2009年中國假期培訓班警惕四種陷阱 |
一、玩價格游戲 |
二、名師“名”不符 |
三、兜售資料 |
四、小班變大班成“注水”肉 |
第四節 2008-2009年中國假期培訓班面臨的機遇與挑戰 |
第三章 2008-2009年中國假期培訓班市場運行走勢分析 |
第一節 2008-2009年中國培訓市場最新資訊 |
一、成都叫停中小學奧數 |
二、暑期培訓“鬧市”攪亂親子心 |
第二節 2008-2009年省城暑假培訓市場火爆異常 |
一、文化補習班地位牢固 |
二、才藝培訓班“擠破頭” |
三、家長最愛考級培訓班 |
四、體育類培訓漸成新寵 |
第三節 2008-2009年中國假期培訓市場新動態分析 |
一、暑期培訓傳統項目仍唱主角 特色輔導漸受青睞 |
二、假期培訓班爭搶小學生 |
第四節 準大學生熱捧短期技能培訓 |
一、超六成準大學生安排暑期才藝培訓 |
二、準大學生暑期培訓每年遞增10% |
第四章 2008-2009年中國假期熱點培訓班運行狀況分析 |
第一節 文化課補習類—專業知識+心理健康 |
第二節 外語培訓類—強化口語,貼近奧運 |
第三節 技能培訓類—短期上手,資格證書 |
第五節 特長拓展類—興趣+專業 |
第五章 暑期教師培訓設計方案控討 |
第一節 暑期校本教師培訓定位探討 |
第二節 暑期校本教師培訓深度剖析 |
一、培訓主題 |
二、培訓活動設計 |
Dynamic analysis and investment advisory report of the 2010-2015 holiday courses |
三、教師的參與方式和參與程度 |
四、培訓評價 |
第三節 暑期校本教師培訓關系處理 |
一、輸入與輸出 |
二、輸出與提煉。 |
三、培訓收獲與實踐探索 |
第六章 2008-2009年中國假期培訓班市場特色營銷透析 |
第一節 2008-2009年中國假期培訓班現狀分析 |
一、名師做“招牌”承諾很“誘人” |
二、淄博假期培訓更看重“牌子” |
第二節 2008-2009年中國假期培訓特色營銷解析 |
一、暑期培訓升溫培訓機構看重百度營銷 |
二、雅思培訓家長扮演重要角色 |
第三節 “菜單式”教學成暑期培訓主流 |
一、水平測試可免費參加 |
二、學生可自主選師上課 |
三、特色課程 |
(1)特訓班限額招生 |
(2)單科班自主選課 |
(3)網絡班名師匯聚 |
(4)封閉班敦促學習 |
第四節 “放假難題”還應科學求解 |
第七章 2008-2009年中國暑期培訓市場全面調研 |
第一節 受訪者基本情況分析 |
一、性別占比 |
二、年齡分布 |
三、社會身份 |
第二節 2008-2009年中國暑期培訓市場深度調查分析 |
一、受訪者了解有關培訓信息的渠道調查分析 |
二、讓孩子參加暑期培訓班的目的調查分析 |
三、讓孩子接受暑期培訓的時間調查分析 |
四、讓孩子接受暑期培訓費用支出情況分析 |
五、參加的暑期培訓課占比 |
六、受訪者希望培訓規模調查分析 |
2010-2015年中國假期培訓班市場動態與投資諮詢分析報告 |
第三節 影響受訪者選擇培訓班的因素調查分析 |
第四節 受訪者對暑期培訓需要改進意見分析 |
第八章 2008-2009年中國假期培訓班市場競爭格局透析 |
第一節 2008-2009年中國假期培訓班行業競爭現狀 |
一、暑期培訓競爭激烈 |
三、高端英語培訓市場爭奪激烈 |
第二節 2008-2009年中國假期培訓班重點區域市場競爭格局 |
一、2008年北京雅思培訓呈低齡化趨勢 |
二、上海韓語培訓走出“潛伏期” |
三、廣州培訓市場競爭異常激烈 |
第四節 2008-2009年中國假期培訓班行業競爭中存的問題 |
第五節 2009-2012年中國假期培訓班行業競爭趨勢預測 |
第九章 2008-2009年中國假期培訓優勢培訓機構競爭力及關鍵性數據分析 |
第一節 EF英孚教育 |
一、企業概況 |
二、EF英孚Englishtown教學系統備受歡迎 |
三、EF英孚教育推出新互動式便捷課程 |
四、英孚教育:用 Salesforce解決業務擴張難題 |
五、EF英孚教育與劍橋大學ESOL聯手引領行業標準化 |
第二節 新東方 |
一、企業概況 |
二、新東方首開數理化培訓 |
三、新東方實現了快速增長 |
四、新東方報名處日均擠進2000人 |
第三節 北大青鳥 |
一、企業概況 |
二、北大青鳥以就業為培訓導向 |
三、北大青鳥IT業務增長迅速 |
四、北大青鳥擬赴納斯達克上市 計劃融資1.5億美元 |
五、北大青鳥將“就業導向”上升為首要關注對象 |
第四節 藍點世紀 |
一、企業概況 |
二、藍點世紀以嚴治學提高學員就業能力 |
三、藍點世紀培訓的分期付款模式 |
2010-2015 nián zhōngguó jiàqī péixùn bān shìchǎng dòngtài yǔ tóuzī zīxún fēnxī bàogào |
四、藍點世紀打造中國開源培訓新平臺 |
第五節 環球雅思 |
一、企業概況 |
二、環球雅思學校的特色課程 |
三、環球雅思獲大額戰略投資 |
四、雅思年五亮點名師講解今年走勢 |
第五節 清華IT |
一、企業概況 |
二、清華IT打造IT人才供需產業鏈 |
三、解析清華IT2007年新課程體系 |
四、清華IT實行“推薦就業終生制度” |
五、清華IT職業培訓推動人才供需結構走向平衡 |
第十章 2009-2012年中國假期培訓班行業發展趨勢與前景展望 |
第一節 2009-2012年中國假期培訓班行業發展前景預測 |
一、培訓產業發展的前景展望 |
二、中國才藝培訓市場前景預測 |
第二節 2009-2012年中國假期培訓班行業發展趨勢預測 |
一、培訓業發展的十大走向 |
二、培訓業的發展趨向咨詢式培訓 |
三、教練式培訓成企業管理培訓市場的新潮流 |
第三節 2009-2012年中國假期培訓班行業市場預測分析 |
第四節 2009-2012年中國假期培訓班市場盈利預測分析 |
第十一章 2009-2012年中國假期培訓班行業投資機會與風險規避指引 |
第一節 2009-2012年中國假期培訓班行業投資機會分析 |
一、培訓產業投資熱點分析 |
二、教育培訓與就業技能培訓投資機會凸現 |
第二節 2009-2012年中國假期培訓班行業投資風險預警 |
一、宏觀調控政策風險 |
二、市場競爭風險 |
動的解析と2010-2015休日コースの投資顧問レポート |
三、市場運營機制風險 |
第三節 中^智^林^-2009-2012年中國假期培訓班行業投資規劃指引 |
圖表目錄 |
圖表 中國GDP分析 |
圖表 中國CPI指數分析 |
圖表 中國城鎮居民家庭人均可支配收入分析 |
圖表 中國人口結構分析 |
圖表 受訪者性別占比 |
圖表 受訪者年齡分布 |
圖表 受訪者社會身份 |
圖表 受訪者了解有關培訓信息的渠道調查分析 |
圖表 讓孩子參加暑期培訓班的目的調查分析 |
圖表 讓孩子接受暑期培訓的時間調查分析 |
圖表 讓孩子接受暑期培訓費用支出情況分析 |
圖表 參加的暑期培訓課占比 |
圖表 受訪者希望培訓規模調查分析 |
圖表 影響受訪者選擇培訓班的因素調查分析 |
圖表 受訪者對暑期培訓需要改進意見分析 |
圖表 2009-2012年中國假期培訓班行業市場預測分析 |
圖表 2009-2012年中國假期培訓班市場盈利預測分析 |
略........... |
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