| 一、中國教育電子產品行業概況 |
| 中國教育電子產品問世于上世紀八九十年代，前幾年一直是教育產品市場的消費熱點。中國教育電子產品按功能可以細分為二大類別，其一是功能單一型的電子詞典和復讀機；另一類則是功能較為豐富的數碼學習機。 |
| 經過十多年的發展，中國教育電子產品行業逐步走向穩定，市場集中度較高，銷量前五名品牌所占有的市場份額超過整體市場規模的80％。隨著消費者理性選擇意識的提高，在未來，中國教育電子產品設計將融入教育學、心理學等諸多因素，而產品的營銷推廣也不僅僅是炒作概念，行業的資本運作成分將增加，整體市場將朝著更為成熟的方向發展。 |
| 二、報告主要研究內容 |
| 《2009-2010年中國教育電子產品行業市場深度調研及戰略研究咨詢報告》全面的概括了中國教育電子產品各細分行業市場發展狀況，包括環境分析、產業特點、市場現狀、市場規模、競爭格局、消費者需求、產業發展趨勢等；在此基礎上20個翔實深刻的企業案例，分析了中國教育電子產品主體企業的組織結構、資本狀況、經營規模、業務范圍、營業收入及利潤、市場渠道、發展戰略及綜合競爭力評價等。最后通過深度分析得出研究成果及戰略咨詢建議。 |
| 三、報告研究成果及意義 |
| 《2009-2010年中國教育電子產品行業市場深度調研及戰略研究咨詢報告》是由對中國教育培訓行業長期監控和多年研究的教育專家咨詢團隊撰寫。不同于其它普通市場報告的是，本報告采用PEST、SWOT等多種研究方法而得出科學結論。報告中詳盡的市場、案例分析，深刻的研究成果及戰略咨詢建議，旨在幫助境內外投資機構及業內企業對中國教育電子產品市場有全面深度認識，為正確的投資及并購提供有力依據和導向。 |
| 一、中國教育電子產品行業概況 |
| 二、報告主要研究內容 |
| 三、報告研究成果及意義 |
第一章 研究概述 |
第一節 研究背景 |
| 轉~載~自：http://www.qdlaimaiche.com/R_2009-12/2009_2010jiaoyudianzichanpinxingyesh.html |
| 一、產業背景 |
| （一） 產業定義 |
| （二） 產業分類 |
| （三） 產業發展歷程 |
| （四） 產業價值鏈構成 |
| 二、市場背景 |
| 三、地質戰略背景 |
| 四、政策背景 |
第二節 研究內容 |
第三節 研究方法 |
第四節 研究結論 |
第二章 中國教育電子產品行業發展內外部環境研究 |
第一節 中國教育電子產品行業發展宏觀環境研究（PEST因素分析法） |
| 一、政治環境對教育電子產品行業的影響 |
| 二、經濟環境對教育電子產品行業的影響 |
| 三、社會環境對教育電子產品行業的影響 |
| 四、技術環境對教育電子產品行業的影響 |
第二節 中國教育電子產品行業發展特征研究 |
| 一、中國教育電子產品行業發展階段 |
| 二、中國教育電子產品行業競爭類型 |
| 三、中國教育電子產品行業發展機會與風險優劣勢分析（SWOT分析） |
第三節 2006－2012年中國教育電子產品行業市場環境發展狀況研究 |
| 一、2006-2012年中國教育電子產品行業市場規模現狀及發展趨勢研究 |
| （一） 市場前景廣泛看好，潛力尚未完全挖掘 |
| （二） 小學教育電子產品市場競爭相對弱 |
| 2009-2010 China Education electronics industry market depth research and strategic research and consulting . |
| （三） 市場缺乏有文化內涵的產品 |
| 二、2006-2012年中國教育電子產品行業供求格局現狀及發展趨勢研究 |
| （一） 中小企業淘汰嚴重，大型企業占據絕大部分市場 |
| （二） 研發短視行為導致中小企業批量倒閉 |
| （三） 中低端企業惡性競爭情況嚴重 |
| （四） 知識產權保護問題尤為突出 |
| 三、2006-2012年中國教育電子產品行業競爭格局現狀及發展趨勢研究 |
| （一） 細分行業集中度分析 |
| （二） 品牌集中度分析 |
| （三） 區域集中度分析 |
| （四） 市場份額集中度分析 |
第三章 中國教育電子產品細分行業市場發展狀況研究 |
第一節 數碼學習機 |
| 一、市場規模分析 |
| 二、行業特點分析 |
| 三、競爭格局分析 |
| 四、發展趨勢預測 |
| 五、主體企業分析 |
| （一） 企業整體概況 |
| （二） 企業綜合競爭力分析（SWOT分析法） |
第二節 電子辭典 |
第三節 復讀機 |
第四章 中國教育電子產品細分區域市場發展狀況研究 |
| 2009-2010年中國教育電子產品行業市場深度調研及戰略研究諮詢報告 |
第一節 東北地區教育電子產品市場發展狀況研究 |
| 一、市場規模分析 |
| 二、競爭格局分析 |
| 三、發展趨勢預測 |
| 四、區域標桿企業 |
| （一） 企業整體概況 |
| （二） 企業綜合競爭力分析（SWOT分析法） |
第二節 華北地區教育電子產品市場發展狀況研究 |
第三節 華東地區教育電子產品市場發展狀況研究 |
第四節 華中地區教育電子產品市場發展狀況研究 |
第五節 華南地區教育電子產品市場發展狀況研究 |
第六節 西部地區教育電子產品市場發展狀況研究 |
第七節 中國教育電子產品行業各細分區域市場發展狀況對比研究 |
| 一、市場規模對比分析 |
| 二、競爭格局對比分析 |
| 三、發展趨勢對比分析 |
| 四、標桿企業對比分析 |
第五章 中國教育電子產品行業消費者需購買決策研究 |
第一節 消費者人口統計變量分析 |
第二節 消費者地理變量分析 |
第三節 消費者心理變量分析 |
第四節 消費者行為變量分析 |
第五節 消費者需求趨勢預測 |
第六章 中國教育電子產品行業市場投融資與并購特征及案例研究 |
| 2009-2010 nián zhōngguó jiàoyù diànzǐ chǎnpǐn hángyè shìchǎng shēndù tiáo yán jí zhànlüè yánjiū zīxún bàogào |
第一節 中國教育電子產品市場投融資與并購狀況分析 |
| 一、投資政策解讀 |
| 二、投資規模分析 |
| 三、投資特點分析 |
| 四、投資區域及回報分析 |
| 五、投資方式及渠道分析 |
| 六、投資趨勢預測 |
第二節 霸菱、雷曼兄弟投資諾亞舟案例研究（萬美元+萬美元） |
| 一、投資方背景研究 |
| 二、融資方背景研究 |
| 三、案例動因與過程研究 |
| 四、投融資價值與發展戰略研究 |
| 五、點評：投融資案例啟示 |
第七章 中國教育電子產品行業主體企業綜合競爭力研究 |
第一節 創新諾亞舟電子有限公司 |
| 一、企業整體概況 |
| 二、營業規模分析 |
| 三、業務范圍分析 |
| 四、產品內容分析 |
| 五、人力資源分析 |
| 六、市場策略分析 |
| 七、發展戰略分析 |
| 八、綜合競爭力分析（SWOT分析法） |
第二節 上海好記星數碼科技有限公司 |
| 2009-2010中國教育エレクトロニクス産業市場の深さの研究と戦略的研究とコンサルティング。 |
第三節 好易通科技（中國）有限公司 |
第四節 北京金遠見電腦技術有限公司（文曲星） |
第五節 北京華旗資訊數碼科技發展有限公司 |
第六節 北京紐曼 |
第七節 廣東步步高電子工業有限公司 |
第八節 北京洪恩教育科技有限公司 |
第八章 中國教育電子產品行業市場投資機會與風險優劣勢研究（SWOT分析法） |
第一節 中國教育電子產品行業市場投資優勢分析 |
第二節 中國教育電子產品行業市場投資劣勢分析 |
第三節 中國教育電子產品行業市場投資機會分析 |
第四節 中國教育電子產品行業市場投資風險分析 |
第九章 中國教育電子產品市場研究成果及戰略咨詢建議 |
第一節 中國教育產品市場研究成果 |
第二節 中^智林^：中國教育產品市場戰略咨詢建議 |
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略……
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