第一章 K12相關(guān)概述

　　第一節(jié) 研究背景

　　第二節(jié) 研究方法

　　第三節(jié) 研究?jī)?nèi)容

　　第四節(jié) 結(jié)論建議

第二章 2008年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

　　第一節(jié) 2008年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展政治環(huán)境分析

　　第二節(jié) 2008年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

　　第三節(jié) 2008年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展社會(huì)環(huán)境分析

　　第四節(jié) 2008年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展資本環(huán)境分析

第三章 2008年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　第一節(jié) 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)概述

　　　　一、K12家教輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展階段

　　　　二、中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)類型

　　　　三、中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)優(yōu)劣勢(shì)分析和風(fēng)險(xiǎn)分析

　　第二節(jié) 2008年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析

　　　　一、目前較為冷門，具備較大的市場(chǎng)開(kāi)拓價(jià)值

　　　　二、傳統(tǒng)教育模式不能滿足所有學(xué)生的學(xué)習(xí)需求

全.文：http://www.qdlaimaiche.com/R_2009-09/2008_201212jiajiaofudaoxingyeshichan.html

　　　　三、充分利用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建教育信息平臺(tái)

　　　　四、整合學(xué)校、家長(zhǎng)、校外家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)“三位一體”教學(xué)資源

　　　　五、二三線城市市場(chǎng)需求旺盛

　　第三節(jié) 2008年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析

　　　　一、2005-2008年市場(chǎng)規(guī)模

　　　　二、運(yùn)營(yíng)模式、品牌

　　　　二、風(fēng)投加速企業(yè)擴(kuò)張

　　　　三、提升企業(yè)整體素質(zhì)

　　第四節(jié) 2008年中國(guó)“網(wǎng)絡(luò)家教”模式的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)分析

　　　　一、價(jià)格優(yōu)勢(shì)

　　　　二、服務(wù)優(yōu)勢(shì)

　　　　三、學(xué)習(xí)機(jī)制優(yōu)勢(shì)

　　第五節(jié) 2009-2012年K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析

第四章 2008年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)細(xì)分行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　第一節(jié) 2008年中國(guó)學(xué)前家教輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)分析

　　　　一、市場(chǎng)規(guī)模分析

　　　　二、行業(yè)特點(diǎn)分析

　　　　三、競(jìng)爭(zhēng)格局分析

　　　　四、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)

　　　　五、主體企業(yè)分析（SWOT分析法）

　　第二節(jié) 2008年中國(guó)中小學(xué)家教輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　第三節(jié) 2008年中國(guó)在線家教輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展形勢(shì)分析

第五章 2008年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　第一節(jié) 東北地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　　　一、市場(chǎng)規(guī)模分析

　　　　二、競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀分析

　　　　三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)

　　　　四、區(qū)域標(biāo)桿企業(yè)（SWOT分析法）

　　第二節(jié) 華北地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　第三節(jié) 華東地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　第四節(jié) 華中地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　第五節(jié) 華南地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　第六節(jié) 西部地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　第七節(jié) 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)各區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r對(duì)比分析

第六章 2008年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)消費(fèi)者需求特征及趨勢(shì)預(yù)測(cè)

　　第一節(jié) 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)消費(fèi)者需求變量分析

K12 tutoring industry in China, 2008-2012 Market Forecast and Investment Prospects study

　　　　一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析

　　　　二、地理變量分析

　　　　三、心理變量分析

　　　　四、行為變量分析

　　第二節(jié) 2008年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)消費(fèi)者需求調(diào)查分析

　　　　一、不同收入家庭消費(fèi)者需求分析

　　　　二、不同地區(qū)消費(fèi)者需求分析

　　　　三、不同學(xué)習(xí)階段消費(fèi)者需求分析

　　第三節(jié) 2008年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)消費(fèi)者甄選輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)因素分析

　　　　一、輔導(dǎo)質(zhì)量

　　　　二、費(fèi)用的高低

　　　　三、機(jī)構(gòu)品牌

　　第四節(jié) 2008年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)的個(gè)性化輔導(dǎo)需求分析

　　　　一、一對(duì)一輔導(dǎo)

　　　　二、N對(duì)一輔導(dǎo)

　　　　三、特殊需求輔導(dǎo)

　　第五節(jié) 2008年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)消費(fèi)者輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知途徑分析

　　　　一、廣告引導(dǎo)

　　　　二、親友介紹

　　　　三、教育機(jī)構(gòu)工作人員推介

　　第五節(jié) 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)預(yù)測(cè)

第七章 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析

　　第一節(jié) 巨人教育集團(tuán)

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析

　　　　三、教學(xué)內(nèi)容分析

　　　　四、師資力量分析

　　　　五、市場(chǎng)策略分析

　　　　六、發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　　　七、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析（SWOT分析法）

　　第二節(jié) 學(xué)大教育

　　第三節(jié) 北京精華學(xué)校

　　第四節(jié) 北京新干線學(xué)校

　　第五節(jié) 北京四中網(wǎng)校

　　第六節(jié) 北京正保教育集團(tuán)

　　第七節(jié) 新貝青少兒教育

2008-2012年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)及投資前景研究報(bào)告

第八章 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)分析（SWOT分析法）

　　第一節(jié) 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)投資優(yōu)勢(shì)分析

　　第二節(jié) 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)投資劣勢(shì)分析

　　第三節(jié) 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)分析

　　第四節(jié) 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)投資風(fēng)險(xiǎn)分析

　　　　一、需求風(fēng)險(xiǎn)分析

　　　　二、競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)分析

　　　　三、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)分析

　　　　四、其他風(fēng)險(xiǎn)分析

　　第五節(jié) 2009-2012年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)企業(yè)發(fā)展策略分析

　　　　一、準(zhǔn)確把握市場(chǎng)需求變化

　　　　二、規(guī)范輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)

　　　　三、開(kāi)拓輔導(dǎo)新業(yè)務(wù)

　　　　四、塑造品牌，連鎖經(jīng)營(yíng)

　　　　五、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)

　　第六節(jié) [中?智?林?]專家建議

圖表目錄

　　圖表 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境因素

　　圖表 經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)的影響

　　圖表 2005-2008年農(nóng)村居民人均純收入及增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)

　　圖表 2005-2008年城鎮(zhèn)居民人均純收入及增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)

　　圖表 3：2002-2008年中國(guó)教育信息化市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)

　　圖表 4：2008年教育信息化投資投資比例統(tǒng)計(jì)

　　圖表 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展階段圖示

　　圖表 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)優(yōu)劣勢(shì)及機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析

　　圖表 2005-2012年中國(guó)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析

　　圖表 2000年-2008年中國(guó)中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)VC/PE投資規(guī)模

　　圖表 2005-2012年中國(guó)東北地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析

　　圖表 中國(guó)東北地區(qū)各省幼兒、中小學(xué)階段人數(shù)統(tǒng)計(jì)

　　圖表 東北地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)

　　圖表 捷登教育綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析

　　圖表 2005-2012年中國(guó)華北地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析

　　圖表 中國(guó)華北地區(qū)各省市幼兒、中小學(xué)階段人數(shù)統(tǒng)計(jì)

　　圖表 北京起點(diǎn)教育集團(tuán)綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析

　　圖表 2005-2012年中國(guó)華東地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析

　　圖表 中國(guó)華東地區(qū)各省市幼兒、中小學(xué)階段人數(shù)統(tǒng)計(jì)

2008-2012 nián zhōngguó k12 jiājiào fǔdǎo hángyè shìchǎng yùcè jí tóuzī qiánjǐng yán jiù bàogào

　　圖表 上海伯樂(lè)家教綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析

　　圖表 2005-2012年中國(guó)華中地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析

　　圖表 中國(guó)華中地區(qū)各省市幼兒、中小學(xué)階段人數(shù)統(tǒng)計(jì)

　　圖表 華中地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)

　　圖表 鄭州行必果教育咨詢服務(wù)有限公司綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析

　　圖表 2005-2012年中國(guó)華南地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析

　　圖表 中國(guó)華南地區(qū)各省市幼兒、中小學(xué)階段人數(shù)統(tǒng)計(jì)

　　圖表 深圳邦德文化發(fā)展有限公司綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析

　　圖表 2005-2012中國(guó)西部地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析

　　圖表 中國(guó)西部地區(qū)各省市幼兒、中小學(xué)階段人數(shù)統(tǒng)計(jì)

　　圖表 西安達(dá)博教育中心綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析

　　圖表 中國(guó)各細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)狀況指標(biāo)比較

　　圖表 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)消費(fèi)者細(xì)分變量方法

　　圖表 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)人口變量統(tǒng)計(jì)

　　圖表 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)消費(fèi)人口性別統(tǒng)計(jì)

　　圖表 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)消費(fèi)者地理統(tǒng)計(jì)變量分析

　　圖表 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)消費(fèi)者心理變量統(tǒng)計(jì)分析

　　圖表 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)消費(fèi)者行為變量分析

　　圖表 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)

　　圖表 中國(guó)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)投資政策解讀

　　圖表 2004－2008年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)VC/PE投資統(tǒng)計(jì)

　　圖表 教育培訓(xùn)投資的特點(diǎn)

　　圖表 2000-2008年VC/PE投資網(wǎng)絡(luò)教育和線下培訓(xùn)規(guī)模比較（百萬(wàn)美元）

　　圖表 中國(guó)教育培訓(xùn)投資領(lǐng)域占比

　　圖表 2000-2008年中國(guó)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)VC/PE投資地域分布

　　圖表 教育培訓(xùn)投資項(xiàng)目及回報(bào)分析（舉例）

　　圖表 中國(guó)K12家教輔導(dǎo)市場(chǎng)投融資與并購(gòu)分析

　　圖表 巨人教育集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)圖

　　圖表 巨人教育集團(tuán)銷售收入情況圖

　　圖表 巨人家教中心教學(xué)內(nèi)容

　　圖表 巨人教育集團(tuán)市場(chǎng)策略分析

　　圖表 巨人教育集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　圖表 巨人集團(tuán)綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析

　　圖表 學(xué)大教育2004-2008年銷售收入情況

　　圖表 學(xué)大教育全程個(gè)性化輔導(dǎo)流程

　　圖表 學(xué)大教育的全程個(gè)性化輔導(dǎo)體系

中國(guó)におけるK12指導(dǎo)産業(yè)2008-2012年の市場(chǎng)予測(cè)と投資見(jiàn)通し調(diào)査

　　圖表 學(xué)大教育師資力量組成

　　圖表 學(xué)大教育師資結(jié)構(gòu)-專職人員畢業(yè)院校分布

　　圖表 學(xué)大教育師資結(jié)構(gòu)-專職人員工作經(jīng)歷

　　圖表 學(xué)大教育師資結(jié)構(gòu)-專職人員最高學(xué)歷

　　圖表 學(xué)大教育發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　圖表 學(xué)大教育綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析

　　圖表 精華TTS個(gè)性化學(xué)習(xí)中心提供的服務(wù)內(nèi)容

　　圖表 北京精華學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析

　　圖表 2004-2008年北京新干線學(xué)校營(yíng)業(yè)收入情況

　　圖表 新干線學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析5

　　圖表 北京四中網(wǎng)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析

　　圖表 北京東大正?？萍脊窘M織架構(gòu)圖

　　圖表 2004-2008年正保集團(tuán)營(yíng)業(yè)規(guī)模情況

　　圖表 2004-2008年北京新貝青少兒教育中心收入情況

　　圖表 新貝青少兒教育中心教學(xué)特色

　　圖表 0：新貝青少兒教育課程介紹

　　圖表 1：新貝青少兒教育中心市場(chǎng)策略分析

　　圖表 2：新貝青少兒教育中心市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析

　　圖表 3：中國(guó)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)SWOT分析

　　http://www.qdlaimaiche.com/R_2009-09/2008_201212jiajiaofudaoxingyeshichan.html

　　產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)

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