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中國藥學教育行業(yè)全面調研與發(fā)展趨勢預測報告（2025-2031年） 優(yōu)惠價：7360元 2025-2031年中國藥學教育市場調查研究與前景分析報告 優(yōu)惠價：7200元

　　藥學教育作為培養(yǎng)藥學人才的重要途徑，在全球范圍內受到了廣泛關注。隨著醫(yī)藥行業(yè)的快速發(fā)展和技術的進步，藥學教育的內容和形式不斷更新和完善。當前階段，藥學教育不僅強調基礎知識的教學，還注重實踐技能的培養(yǎng)，以及跨學科知識的學習。隨著互聯(lián)網技術的應用，遠程教育和在線課程成為藥學教育的重要組成部分，提高了教育資源的可獲得性和靈活性。此外，隨著行業(yè)對高素質藥學人才的需求增加，藥學教育正朝著更加專業(yè)化和國際化的方向發(fā)展。

　　未來，藥學教育的發(fā)展將更加注重技術創(chuàng)新和國際化合作。一方面，隨著生物技術、納米技術和信息技術的進步，藥學教育將更加注重前沿科學知識的傳授，以培養(yǎng)能夠應對未來醫(yī)療挑戰(zhàn)的專業(yè)人才。另一方面，隨著全球化的推進，藥學教育將更加注重國際合作交流，提高學生的國際視野和跨文化溝通能力。此外，隨著對終身學習理念的接受度提高，藥學教育將更加注重提供繼續(xù)教育和職業(yè)發(fā)展課程，幫助在職藥學專業(yè)人士保持競爭力。

　　《2025年中國藥學教育行業(yè)發(fā)展調研與市場前景分析報告》全面梳理了藥學教育產業(yè)鏈，結合市場需求和市場規(guī)模等數(shù)據(jù)，深入剖析藥學教育行業(yè)現(xiàn)狀。報告詳細探討了藥學教育市場競爭格局，重點關注重點企業(yè)及其品牌影響力，并分析了藥學教育價格機制和細分市場特征。通過對藥學教育技術現(xiàn)狀及未來方向的評估，報告展望了藥學教育市場前景，預測了行業(yè)發(fā)展趨勢，同時識別了潛在機遇與風險。報告采用科學、規(guī)范、客觀的分析方法，為相關企業(yè)和決策者提供了權威的戰(zhàn)略建議和行業(yè)洞察。

第一章 中國藥學教育發(fā)展綜述

　　1.1 藥學教育概述

　　　　1.1.1 藥學教育定義

　　　　（1）藥學定義

　　　　（2）藥學教育定義

　　　　1.1.2 藥學教育分類

　　1.2 藥學教育發(fā)展環(huán)境

　　　　1.2.1 藥學教育發(fā)展政策環(huán)境分析

　　　　（1）高等教育行業(yè)重點政策解讀

　　　　（2）中等教育行業(yè)重點政策解讀

　　　　（3）相關政策對藥學教育的影響

　　　　（4）藥學教育政策發(fā)展趨勢預測

　　　　1.2.2 藥學教育發(fā)展經濟環(huán)境分析

　　　　（1）GDP與藥學教育

　　　　（1）GDP增長情況

　　　　（2）GDP對教育的影響

　　　　（2）財政收入與藥學教育

　　　　（1）財政收入增長情況

　　　　（2）財政收入對教育的影響

　　　　（3）經濟環(huán)境對藥學人才就業(yè)的影響

　　　　1.2.3 藥學教育發(fā)展社會環(huán)境分析

　　　　（1）人口規(guī)模及人口結構

　　　　（2）居民人均可支配收入

　　　　（3）居民教育文化娛樂服務支出

　　　　（4）升學及就業(yè)環(huán)境

　　　　（1）就業(yè)環(huán)境

　　　　1.2.4 藥學教育發(fā)展技術環(huán)境分析

　　　　（1）藥學教育與技術的相互關系

　　　　（1）藥學教育教學方法與高科技的結合

　　　　（2）高新技術推動遠程藥學教育

　　　　（2）技術發(fā)展對培訓方式的影響分析

　　　　（3）數(shù)字化學習與信息教育影響分析

　　　　（4）數(shù)字化學習對教育培訓的影響分析

　　　　（5）信息教育對教育培訓的影響分析

　　1.3 報告研究背景與方法

　　　　1.3.1 報告研究單位介紹

　　　　1.3.2 報告研究背景分析

　　　　1.3.3 報告研究方法概述

第二章 國外藥學教育模式及啟示

　　2.1 國外藥學教育發(fā)展借鑒

　　　　2.1.1 國外藥學教育發(fā)展概況

　　　　（1）培養(yǎng)計劃多樣化

　　　　（2）服務型人才培養(yǎng)計劃比重大

　　　　（3）課程設置注重生物學和臨床藥物治療學

　　　　（4）實踐環(huán)節(jié)比重大

　　　　（5）學歷教育與繼續(xù)教育并重

　　　　2.1.2 國外藥學教育發(fā)展借鑒

　　　　（1）調整專業(yè)結構布局，大力開展藥學服務型人才培養(yǎng)

　　　　（2）推進課程體系改革，培養(yǎng)寬口徑、厚基礎的藥學人才

　　　　（3）加強藥學繼續(xù)教育和專業(yè)認證

　　2.2 國外藥學教育模式轉變分析

　　　　2.2.1 國外藥學教育模式的轉變歷程

　　　　（1）以藥品供應為目的的簡單教育模式

　　　　（2）以藥品制造為目的的化學教育模式

　　　　（3）以合理用藥為目的的臨床藥學教育模式

　　　　2.2.2 國外藥學教育模式轉變的必然性

　　　　（1）藥學教育發(fā)展的客觀規(guī)律

　　　　（2）經濟社會發(fā)展的必然要求

　　2.3 國外藥學教育模式及啟示

　　　　2.3.1 美國藥學教育模式及啟示

　　　　（1）培養(yǎng)目標

　　　　（2）學歷學制

　　　　（3）課程體系

　　　　（4）授課方式

　　　　（5）實踐安排

　　　　（6）發(fā)展啟示

　　　　2.3.2 英國藥學教育模式及啟示

　　　　（1）培養(yǎng)目標

　　　　（2）學歷學制

　　　　（3）課程體系

　　　　（4）授課方式

　　　　（5）實踐安排

　　　　（6）發(fā)展啟示

　　　　2.3.3 日本藥學教育模式及啟示

　　　　（1）培養(yǎng)目標

　　　　（2）學歷學制

　　　　（3）課程體系

　　　　（4）授課方式

　　　　（5）實踐安排

　　　　（6）發(fā)展啟示

　　　　2.3.4 法國藥學教育模式及啟示

　　　　（1）培養(yǎng)目標

　　　　（2）學歷學制

　　　　（3）課程體系

　　　　（4）授課方式

　　　　（5）實踐安排

　　　　（6）發(fā)展啟示

詳.情：http://www.qdlaimaiche.com/R_YiYaoBaoJian/90/YaoXueJiaoYuShiChangXuQiuFenXiYuFaZhanQuShiYuCe.html

　　　　2.3.5 印度藥學教育模式及啟示

　　　　（1）培養(yǎng)目標

　　　　（2）學歷學制

　　　　（3）課程體系

　　　　（4）授課方式

　　　　（5）實踐安排

　　　　（6）存在的問題

　　　　（7）發(fā)展啟示

第三章 中國藥學教育模式發(fā)展情況分析

　　3.1 藥學教育發(fā)展歷史回顧

　　　　3.1.1 我國現(xiàn)代藥學教育的開端

　　　　3.1.2 “軍醫(yī)學校”藥學教育發(fā)展史

　　　　3.1.3 建國以后的藥學教育發(fā)展歷史

　　　　（1）建國初期的藥學教育（1949-1977年）

　　　　（2）改革開放時期的藥學教育（1978-）

　　　　（3）21世紀的藥學教育（以來）

　　3.2 藥學教育模式改革分析

　　　　3.2.1 藥學教育模式發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）培養(yǎng)目標

　　　　（2）學歷學制

　　　　（3）課程體系

　　　　（4）授課方式

　　　　（5）實踐安排

　　　　3.2.2 藥學教育模式存在的問題

　　　　3.2.3 藥學教育模式的改革思路

　　3.3 高等藥學教育模式分析

　　　　3.3.1 高等藥學院校發(fā)展概況

　　　　（1）類別構成

　　　　（2）區(qū)域分布

　　　　（3）管理體制

　　　　3.3.2 高等藥學院校專業(yè)設置

　　　　3.3.3 高等藥學院校發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）辦學規(guī)模

　　　　（2）招生規(guī)模

　　　　（3）就業(yè)情況

　　　　3.3.4 高等藥學院校師資隊伍

　　　　（1）師資隊伍基本情況

　　　　（2）專業(yè)課教師配置

　　　　（3）實驗技術人員配置

　　　　（4）教學團隊建設

　　　　3.3.5 高等藥學院校研究生教育

　　　　（1）研究生教育發(fā)展概況

　　　　（2）在校研究生發(fā)展規(guī)模

　　　　（3）畢業(yè)研究生就業(yè)去向

　　　　3.3.6 高等藥學院校教材建設

　　　　3.3.7 高等院校藥學教育改革

　　　　（1）加大教學經費投入

　　　　（2）強化教學管理

　　　　（3）人才培養(yǎng)模式改革

　　　　（4）專業(yè)建設和結構調整

　　　　（5）精品課程建設及改革

　　　　3.3.8 高等藥學教育存在的問題

　　　　3.3.9 高等藥學教育發(fā)展建議

　　　　（1）完善高等藥學教育體系，大力發(fā)展繼續(xù)教育和學位提升教育

　　　　（2）發(fā)揮自身優(yōu)勢，合理定位人才培養(yǎng)的目標

　　　　（3）加強政府的調控與監(jiān)管，保證學生培養(yǎng)質量

　　　　（4）加快《執(zhí)業(yè)藥師法》的立法進程，使培養(yǎng)有法可依

　　　　（5）創(chuàng)造條件，加強在學期間的社會實踐

　　3.4 中等藥學教育模式分析

　　　　3.4.1 中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及前景

　　　　3.4.2 中等藥學辦學院校及專業(yè)設置

　　　　（1）區(qū)域分布

　　　　（2）專業(yè)設置

　　　　3.4.3 中等藥學教育發(fā)展存在的問題

　　　　（1）學校方面

　　　　（2）學生方面

　　　　（1）生源質量不容樂觀

　　　　（3）政府方面

　　　　3.4.4 中等藥學教育發(fā)展對策與建議

　　　　（1）高職藥學專業(yè)學生的培養(yǎng)模式建議

　　　　（1）培養(yǎng)營銷專業(yè)型人才

　　　　（2）培養(yǎng)高學歷后備人才

　　　　（2）高職藥學專業(yè)學生的培養(yǎng)途徑建議

　　　　（1）根據(jù)培養(yǎng)模式進行課程設置

　　　　（2）開辦零售藥店和醫(yī)藥公司

　　　　（3）高職藥學專業(yè)提高科研水平的建議

　　　　（1）學校和制藥企業(yè)合作建立研究機構

　　3.5 成人藥學教育模式分析

　　　　3.5.1 成人藥學辦學院校及專業(yè)設置

　　　　3.5.2 高等成人藥學教育函授生情況

　　　　3.5.3 成人藥學教育發(fā)展存在的問題

　　　　（1）成人藥學教育的面授到課率低

　　　　（2）學歷教育生源市場發(fā)生變化

　　　　（3）成人藥學教育的資源配置差

　　　　3.5.4 成人藥學教育發(fā)展對策與建議

　　　　（1）建立健全質量保證體系

　　　　（2）改革考勤管理

　　　　（3）改革學制

　　　　（4）改革教學內容

　　　　（5）改革教學方式方法

　　　　（6）改革學習效果評價方法

　　3.6 繼續(xù)藥學教育模式分析

　　　　3.6.1 概念與實施方法

　　　　3.6.2 活動與國家級項目

　　　　3.6.3 發(fā)展存在的問題

　　　　3.6.4 發(fā)展對策與建議

第四章 中國臨床型藥學人才需求分析

　　4.1 臨床藥學教育發(fā)展分析

　　　　4.1.1 臨床藥學的概念與定位

　　4.2 臨床藥學發(fā)展現(xiàn)狀分析

　　　　4.2.1 臨床藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀分析

　　　　（1）專業(yè)設置

　　　　（2）辦學高校

　　　　（3）學制及學位授予

　　　　（4）課程設置

　　　　（5）招生及就業(yè)情況

　　　　4.2.2 臨床藥學教育存在問題分析

　　4.3 臨床型藥學人才培養(yǎng)模式

　　　　4.3.1 美國PharmD人才培養(yǎng)模式

　　　　（1）PharmD培養(yǎng)目標

　　　　（2）PharmD課程設置

　　　　（3）PharmD課程安排

　　　　（4）PharmD課程特點

　　　　（1）具備多學科性

　　　　（2）注重實踐性

　　　　（3）具有系統(tǒng)性

　　　　（4）課程新穎實用

　　　　（5）所設課程與臨床藥師的工作密切聯(lián)系

　　　　（6）臨床時間長，與課程融合

　　　　（7）臨床實踐教學方法更有效

　　　　4.3.2 美國ParmD模式案例分析

　　　　（1）加州大學舊金山分校的ParmD模式

　　　　（2）德克薩斯大學奧斯汀分校的ParmD模式

　　　　（3）北卡羅來納州立大學教堂山分校的ParmD模式

　　　　（4）亞利桑那大學的ParmD模式

　　　　（5）密西根大學安娜堡分校的ParmD模式

　　　　（6）明尼蘇達大學雙城分校的ParmD模式

　　　　（7）伊利諾大學芝加哥分校的ParmD模式

　　　　4.3.3 我國臨床型藥學人才培養(yǎng)模式

　　　　（1）人才培養(yǎng)定位

　　　　（1）未來的藥物治療專家

　　　　（2）設置臨床藥學碩士學位

　　　　（1）設置臨床藥學碩士專業(yè)學位的可行性

　　　　（3）臨床藥學專業(yè)課程設置

　　　　（4）院校結合的教育模式

　　4.4 醫(yī)療機構藥師需求現(xiàn)狀

　　　　4.4.1 醫(yī)療衛(wèi)生資源現(xiàn)狀統(tǒng)計

　　　　（1）衛(wèi)生總費用

　　　　（2）醫(yī)療衛(wèi)生機構數(shù)

　　　　（3）醫(yī)療衛(wèi)生人員數(shù)

　　　　（4）醫(yī)療機構床位數(shù)

　　　　4.4.2 醫(yī)療機構服務現(xiàn)狀分析

　　　　（1）門診服務情況

　　　　（1）診療人次統(tǒng)計

　　　　（2）門診服務統(tǒng)計

　　　　（2）住院服務情況

　　　　（1）入院人數(shù)統(tǒng)計

　　　　（2）住院服務統(tǒng)計

　　　　（3）醫(yī)院醫(yī)師工作負荷

　　　　（4）病床使用情況

　　　　4.4.3 臨床藥師在醫(yī)療機構中的作用

　　　　4.4.4 醫(yī)療機構臨床藥師的總體需求

　　　　（1）醫(yī)療機構臨床藥師總數(shù)

　　　　（2）醫(yī)療機構藥師類型分布

　　　　（3）醫(yī)療機構藥師學歷分布

　　　　（4）醫(yī)療機構藥師資格分布

　　　　4.4.5 醫(yī)院臨床藥師需求現(xiàn)狀及分布

　　　　（1）醫(yī)院臨床藥師總數(shù)

　　　　（2）醫(yī)院藥師類型分布

　　　　（3）醫(yī)院藥師學歷分布

　　　　（4）醫(yī)院藥師技術資格分布

　　　　4.4.6 基層醫(yī)療機構臨床藥師需求分析

　　　　（1）基層醫(yī)療機構臨床藥師需求

　　　　（2）社區(qū)衛(wèi)生服務中心藥師需求

　　　　（3）專業(yè)公共衛(wèi)生機構藥師需求

　　　　（4）疾病預防控制中心藥師需求

　　　　（5）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥師需求

　　　　（6）婦幼保健院藥師需求

　　4.5 連鎖藥店藥師需求現(xiàn)狀

　　　　4.5.1 連鎖藥店發(fā)展規(guī)模分析

　　　　（1）社會藥房數(shù)量規(guī)模

　　　　（2）連鎖藥店企業(yè)數(shù)量

　　　　（3）連鎖藥店門店數(shù)量

　　　　（4）連鎖藥店門店分布情況

　　　　4.5.2 連鎖藥店百強企業(yè)分析

　　　　（1）連鎖藥店行業(yè)百強銷售收入變化情況

　　　　（2）連鎖藥店行業(yè)重點企業(yè)變化情況

　　　　（1）十強企業(yè)銷售額/分店數(shù)量變化

　　　　（2）十強、二十強、五十強、百強銷售額變化

　　　　（3）銷售額增量/增幅十強企業(yè)分析

Industry Development Research and Market Prospect Analysis Report of China Pharmaceutical Education (2025)

　　　　（3）連鎖藥店行業(yè)重點門店變化情況

　　　　（1）十強、二十強、五十強、百強門店數(shù)量分析

　　　　（2）直營店數(shù)量十強企業(yè)分析

　　　　（3）醫(yī)保藥店數(shù)量十強企業(yè)分析

　　　　4.5.3 連鎖藥店發(fā)展影響因素

　　　　（1）有利因素

　　　　（2）不利因素

　　　　4.5.4 連鎖藥店藥師需求現(xiàn)狀

　　　　（1）藥師在連鎖藥店中的作用

　　　　（1）消費者合理用藥的指導者

　　　　（2）連鎖藥店中藥師配置現(xiàn)狀

　　4.6 臨床型藥學人才需求預測分析

　　　　4.6.1 臨床藥師在藥學服務中的問題及建議

　　　　（1）問題

　　　　（2）建議

　　　　4.6.2 臨床藥師在藥學服務中面臨的機遇

　　　　（1）醫(yī)療機構服務需求前景

　　　　（2）臨床藥師總體需求預測分析

　　　　（3）醫(yī)院藥師需求預測分析

　　　　（4）基層醫(yī)療機構藥師需求預測分析

　　　　4.6.4 連鎖藥店藥師需求預測分析

　　　　（1）連鎖藥店發(fā)展規(guī)劃解析

　　　　（1）電子商務

　　　　（2）藥品流通管理

　　　　（2）連鎖藥店藥師需求預測分析

第五章 中國研發(fā)型藥學人才需求分析

　　5.1 高等學校藥學研發(fā)人才需求分析

　　　　5.1.1 理工類高等學校科技研發(fā)現(xiàn)狀

　　　　（1）理工類高校研發(fā)人員配置

　　　　（1）總體人員數(shù)量

　　　　（2）性別分布

　　　　（3）學歷分布

　　　　（4）研發(fā)內容

　　　　（2）理工類高校研發(fā)課題數(shù)量

　　　　（1）R&D課題數(shù)

　　　　（2）R&D課題投入人員

　　　　（3）R&D課題投入經費

　　　　（3）理工類高校研發(fā)經費支出

　　　　（1）內部支出

　　　　（2）外部支出

　　　　（4）理工類高校研發(fā)科技產出

　　　　5.1.2 高等學校藥學研發(fā)課題現(xiàn)狀分析

　　　　（1）藥學研發(fā)課題

　　　　（2）中藥學研發(fā)課題

　　　　5.1.3 高等學校藥學研發(fā)經費投入現(xiàn)狀

　　　　（1）藥學研發(fā)經費投入

　　　　（2）中藥學研發(fā)經費投入

　　　　5.1.4 高等學校藥學研發(fā)人才需求現(xiàn)狀

　　　　（1）藥學研發(fā)人才需求

　　　　（2）中藥學研發(fā)人才需求

　　　　5.1.5 高等學校藥學研發(fā)人才需求預測分析

　　　　（1）高校藥學研發(fā)投入規(guī)模預測分析

　　　　（2）高校藥學研發(fā)人才需求預測分析

　　5.2 醫(yī)藥科學研發(fā)機構人才需求分析

　　　　5.2.1 醫(yī)藥科學研發(fā)機構研發(fā)投入現(xiàn)狀

　　　　（1）藥學研發(fā)課題投入經費

　　　　（2）中藥學研發(fā)課題投入經費

　　　　（3）醫(yī)藥科學研發(fā)機構研發(fā)經費

　　　　（1）內部支出

　　　　（2）外部支出

　　　　5.2.2 醫(yī)藥科學研發(fā)機構研發(fā)人才需求

　　　　（1）醫(yī)藥科學研發(fā)機構數(shù)量

　　　　（2）醫(yī)藥科學研發(fā)機構從業(yè)人員

　　　　（3）醫(yī)藥科學研發(fā)機構研發(fā)人員

　　　　（1）總體人員數(shù)量

　　　　（2）性別分布

　　　　（3）學歷分布

　　　　（4）研發(fā)內容

　　　　5.2.3 醫(yī)藥科學研發(fā)課題人才需求分析

　　　　（1）藥學研發(fā)課題人才需求

　　　　（2）中藥學研發(fā)課題人才需求

　　　　（3）醫(yī)藥科學研發(fā)課題人才需求

　　　　5.2.4 醫(yī)藥科學研發(fā)機構科技產出分析

　　　　（1）醫(yī)藥科學研發(fā)機構發(fā)展科技論文及著作

　　　　（2）醫(yī)藥科學研發(fā)機構專利申請情況

　　　　5.2.5 醫(yī)藥科學研發(fā)機構人才需求預測分析

　　5.3 藥品生產企業(yè)研發(fā)人才需求分析

　　　　5.3.1 藥品生產企業(yè)研發(fā)投入現(xiàn)狀分析

　　　　（1）藥品生產企業(yè)研發(fā)經費支出

　　　　（1）內部支出

　　　　（2）外部支出

　　　　（2）研發(fā)經費支出與國外的差距

　　　　5.3.2 藥品生產企業(yè)研發(fā)人才需求現(xiàn)狀

　　　　5.3.3 藥品生產企業(yè)辦研發(fā)機構人才需求

　　　　（1）企業(yè)辦研發(fā)機構經費支出

　　　　（2）企業(yè)辦研發(fā)機構人才需求

　　　　5.3.4 藥品生產企業(yè)研發(fā)項目人才需求

　　　　（1）企業(yè)研發(fā)項目經費支出

　　　　（2）企業(yè)研發(fā)項目人才需求

　　　　5.3.5 藥品生產企業(yè)研發(fā)科技產出分析

　　　　（1）藥品生產企業(yè)專利申請情況

　　　　（2）藥品生產企業(yè)技術經費支出

　　　　5.3.6 藥品生產企業(yè)研發(fā)人才需求預測分析

　　　　（1）藥品生產企業(yè)面臨的發(fā)展機遇

　　　　（2）藥品生產企業(yè)研發(fā)投入規(guī)模預測分析

　　　　（3）藥品生產企業(yè)研發(fā)人才需求預測分析

第六章 中國重點地區(qū)藥學人才需求分析

　　6.1 北京市藥學人才需求分析

　　　　6.1.1 北京市居民醫(yī)療保健水平

　　　　（1）北京人口總量及結構

　　　　（2）北京市居民收入水平

　　　　（3）北京市居民醫(yī)療支出

　　　　6.1.2 北京市藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）北京市藥學教育發(fā)展規(guī)模

　　　　（2）北京市藥學教育發(fā)展特點

　　　　6.1.3 北京市藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）北京市醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（2）北京市連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　6.1.4 北京市醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀

　　　　（1）北京市醫(yī)藥行業(yè)新產品產值

　　　　（2）北京市醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入

　　　　（3）北京市醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)成果

　　　　6.1.5 北京市臨床型藥學人才需求

　　　　（1）北京市臨床型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）北京市臨床型藥學人才需求預測分析

　　　　6.1.6 北京市研發(fā)型藥學人才需求

　　　　（1）北京市研發(fā)型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）北京市研發(fā)型藥學人才需求預測分析

　　6.2 上海市藥學人才需求分析

　　　　6.2.1 上海市居民醫(yī)療保健水平

　　　　（1）上海人口總量及結構

　　　　（2）上海市居民收入水平

　　　　（3）上海市居民醫(yī)療支出

　　　　6.2.2 上海市藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）上海市藥學教育發(fā)展規(guī)模

　　　　（2）上海市藥學教育發(fā)展特點

　　　　6.2.3 上海市藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）上海市醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（2）上海市連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　6.2.4 上海市醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀

　　　　（1）上海市醫(yī)藥行業(yè)新產品產值

　　　　（2）上海市醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入

　　　　（3）上海市醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)成果

　　　　6.2.5 上海市臨床型藥學人才需求

　　　　（1）上海市臨床型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）上海市臨床型藥學人才需求預測分析

　　　　6.2.6 上海市研發(fā)型藥學人才需求

　　　　（1）上海市研發(fā)型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）上海市研發(fā)型藥學人才需求預測分析

　　6.3 廣東省藥學人才需求分析

　　　　6.3.1 廣東省居民醫(yī)療保健水平

　　　　（1）廣東人口總量及結構

　　　　（2）廣東省居民收入水平

　　　　（3）廣東省居民醫(yī)療支出

　　　　6.3.2 廣東省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）廣東省藥學教育發(fā)展規(guī)模

　　　　（2）廣東省藥學教育發(fā)展特點

　　　　6.3.3 廣東省藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）廣東省醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（2）廣東省連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　6.3.4 廣東省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀

　　　　（1）廣東省醫(yī)藥行業(yè)新產品產值

　　　　（2）廣東省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入

　　　　（3）廣東省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)成果

　　　　6.3.5 廣東省臨床型藥學人才需求

　　　　（1）廣東省臨床型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）廣東省臨床型藥學人才需求預測分析

　　　　6.3.6 廣東省研發(fā)型藥學人才需求

　　　　（1）廣東省研發(fā)型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）廣東省研發(fā)型藥學人才需求預測分析

　　6.4 山東省藥學人才需求分析

　　　　6.4.1 山東省居民醫(yī)療保健水平

　　　　（1）山東人口總量及結構

　　　　（2）山東省居民收入水平

　　　　（3）山東省居民醫(yī)療支出

　　　　6.4.2 山東省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）山東省藥學教育發(fā)展規(guī)模

　　　　（2）山東省藥學教育發(fā)展特點

　　　　6.4.3 山東省藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）山東省醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　1）醫(yī)療機構服務情況

　　　　（2）山東省連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　6.4.4 山東省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀

　　　　（1）山東省醫(yī)藥行業(yè)新產品情況

　　　　（2）山東省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入

　　　　（3）山東省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)成果

　　　　6.4.5 山東省臨床型藥學人才需求

　　　　（1）山東省臨床型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）山東省臨床型藥學人才需求預測分析

　　　　6.4.6 山東省研發(fā)型藥學人才需求

2025年中國藥學教育行業(yè)發(fā)展調研與市場前景分析報告

　　　　（1）山東省研發(fā)型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）山東省研發(fā)型藥學人才需求預測分析

　　6.5 江蘇省藥學人才需求分析

　　　　6.5.1 江蘇省居民醫(yī)療保健水平

　　　　（1）江蘇人口總量及結構

　　　　（2）江蘇省居民收入水平

　　　　（3）江蘇省居民醫(yī)療支出

　　　　6.5.2 江蘇省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）江蘇省藥學教育發(fā)展規(guī)模

　　　　（2）江蘇省藥學教育發(fā)展特點

　　　　1）區(qū)域化發(fā)展不協(xié)調

　　　　6.5.3 江蘇省藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）江蘇省醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）醫(yī)療機構服務情況

　　　　（2）江蘇省連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　6.5.4 江蘇省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀

　　　　（1）江蘇省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)水平

　　　　（2）江蘇省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入

　　　　（3）江蘇省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)成果

　　　　6.5.5 江蘇省臨床型藥學人才需求

　　　　（1）江蘇省臨床型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）江蘇省臨床型藥學人才需求預測分析

　　　　6.5.6 江蘇省研發(fā)型藥學人才需求

　　　　（1）江蘇省研發(fā)型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）江蘇省研發(fā)型藥學人才需求預測分析

　　6.6 河南省藥學人才需求分析

　　　　6.6.1 河南省居民醫(yī)療保健水平

　　　　（1）河南省居民收入水平

　　　　（2）河南省居民醫(yī)療支出

　　　　6.6.2 河南省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）河南省藥學教育發(fā)展規(guī)模

　　　　（2）河南省藥學教育發(fā)展特點

　　　　6.6.3 河南省藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）河南省醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　1）醫(yī)療機構服務情況

　　　　（2）河南省連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　6.6.4 河南省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀

　　　　（1）河南省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入

　　　　（2）河南省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)成果

　　　　6.6.5 河南省臨床型藥學人才需求

　　　　（1）河南省臨床型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）河南省臨床型藥學人才需求預測分析

　　　　6.6.6 河南省研發(fā)型藥學人才需求

　　　　（1）河南省研發(fā)型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）河南省研發(fā)型藥學人才需求預測分析

　　6.7 湖南省藥學人才需求分析

　　　　6.7.1 湖南省居民醫(yī)療保健水平

　　　　（1）湖南省居民收入水平

　　　　（2）湖南省居民醫(yī)療支出

　　　　6.7.2 湖南省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）湖南省藥學教育發(fā)展規(guī)模

　　　　（2）湖南省藥學教育發(fā)展特點

　　　　6.7.3 湖南省藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）湖南省醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（2）湖南省連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　6.7.4 湖南省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀

　　　　（1）湖南省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入

　　　　（2）湖南省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)成果

　　　　6.7.5 湖南省臨床型藥學人才需求

　　　　（1）湖南省臨床型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）湖南省臨床型藥學人才需求預測分析

　　　　6.7.6 湖南省研發(fā)型藥學人才需求

　　　　（1）湖南省研發(fā)型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）湖南省研發(fā)型藥學人才需求預測分析

　　6.8 川省藥學人才需求分析

　　　　6.8.1 川省居民醫(yī)療保健水平

　　　　（1）四川省居民收入水平

　　　　（2）四川省居民醫(yī)療支出

　　　　6.8.2 川省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）四川省藥學教育發(fā)展規(guī)模

　　　　（2）四川省藥學教育發(fā)展特點

　　　　6.8.3 川省藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）四川省醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（2）四川省連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　6.8.4 川省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀

　　　　（1）四川省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)水平

　　　　（2）四川省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)成果

　　　　6.8.5 川省臨床型藥學人才需求

　　　　（1）四川省臨床型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）四川省臨床型藥學人才需求預測分析

　　　　6.8.6 川省研發(fā)型藥學人才需求

　　　　（1）四川省研發(fā)型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）四川省研發(fā)型藥學人才需求預測分析

　　6.9 遼寧省藥學人才需求分析

　　　　6.9.1 遼寧省居民醫(yī)療保健水平

　　　　（1）遼寧省居民收入水平

　　　　（2）遼寧省居民醫(yī)療支出

　　　　6.9.2 遼寧省藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）遼寧省藥學教育發(fā)展規(guī)模

　　　　（2）遼寧省藥學教育發(fā)展特點

　　　　6.9.3 遼寧省藥品終端發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（1）遼寧省醫(yī)療機構發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　（2）遼寧省連鎖藥店發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　6.9.4 遼寧省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀

　　　　（1）遼寧省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)投入

　　　　（2）遼寧省醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)成果

　　　　6.9.5 遼寧省臨床型藥學人才需求

　　　　（1）遼寧省臨床型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）遼寧省臨床型藥學人才需求預測分析

　　　　6.9.6 遼寧省研發(fā)型藥學人才需求

　　　　（1）遼寧省研發(fā)型藥學人才需求現(xiàn)狀

　　　　（2）遼寧省研發(fā)型藥學人才需求預測分析

第七章 (中?智?林)中國藥學教育及企業(yè)案例分析

　　7.1 高等藥學院校案例分析

　　　　7.1.1 中國藥科大學

　　　　（1）學校發(fā)展簡況

　　　　（2）學校藥學專業(yè)設置

　　　　（3）學校藥學教學師資

　　　　（4）學校藥學人才培養(yǎng)

　　　　（5）學校藥學科研能力

　　　　（6）學校藥學教育資源

　　　　（7）學校藥學發(fā)展特色

　　　　（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）學校藥學教育發(fā)展動向

　　　　7.1.2 沈陽藥科大學

　　　　（1）學校發(fā)展簡況

　　　　（2）學校藥學專業(yè)設置

　　　　（3）學校藥學教學師資

　　　　（4）學校藥學人才培養(yǎng)

　　　　（5）學校藥學科研能力

　　　　（6）學校藥學教育資源

　　　　（7）學校藥學發(fā)展特色

　　　　（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）學校藥學教育發(fā)展動向

　　　　7.1.3 廣東藥學院

　　　　（1）學校發(fā)展簡況

　　　　（2）學校藥學專業(yè)設置

　　　　（3）學校藥學教學師資

　　　　（4）學校藥學人才培養(yǎng)

　　　　（5）學校藥學科研能力

　　　　（6）學校藥學教育資源

　　　　（7）學校藥學發(fā)展特色

　　　　（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）學校藥學教育發(fā)展動向

　　　　7.1.4 天津醫(yī)科大學藥學院

　　　　（1）學校發(fā)展簡況

　　　　（2）學校藥學專業(yè)設置

　　　　（3）學校藥學教學師資

　　　　（4）學校藥學人才培養(yǎng)

　　　　（5）學校藥學科研能力

　　　　（6）學校藥學教育資源

　　　　（7）學校藥學發(fā)展特色

　　　　（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）學校藥學教育發(fā)展動向

　　　　7.1.5 河北醫(yī)科大學藥學院

　　　　（1）學校發(fā)展簡況

　　　　（2）學校藥學專業(yè)設置

　　　　（3）學校藥學教學師資

　　　　（4）學校藥學人才培養(yǎng)

　　　　（5）學校藥學科研能力

　　　　（6）學校藥學教育資源

　　　　（7）學校藥學發(fā)展特色

　　　　（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）學校藥學教育發(fā)展動向

　　　　7.1.6 山西醫(yī)科大學藥學院

　　　　（1）學校發(fā)展簡況

　　　　（2）學校藥學專業(yè)設置

　　　　（3）學校藥學教學師資

　　　　（4）學校藥學人才培養(yǎng)

　　　　（5）學校藥學科研能力

　　　　（6）學校藥學教育資源

　　　　（7）學校藥學發(fā)展特色

　　　　（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）學校藥學教育發(fā)展動向

　　　　7.1.7 第二軍醫(yī)大學藥學院

　　　　（1）學校發(fā)展簡況

　　　　（2）學校藥學專業(yè)設置

　　　　（3）學校藥學教學師資

　　　　（4）學校藥學人才培養(yǎng)

　　　　（5）學校藥學科研能力

　　　　（6）學校藥學教育資源

　　　　（7）學校藥學發(fā)展特色

　　　　（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）學校藥學教育發(fā)展動向.

　　　　7.1.8 北京大學藥學院

　　　　（1）學校發(fā)展簡況

　　　　（2）學校藥學專業(yè)設置

　　　　（3）學校藥學教學師資

　　　　（4）學校藥學人才培養(yǎng)

　　　　（5）學校藥學科研能力

2025 nián zhōngguó yào xué jiào yù hángyè fāzhǎn diàoyán yǔ shìchǎng qiánjǐng fēnxī bàogào

　　　　（6）學校藥學教育資源

　　　　（7）學校藥學發(fā)展特色

　　　　（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）學校藥學教育發(fā)展動向

　　　　7.1.9 復旦大學藥學院

　　　　（1）學校發(fā)展簡況

　　　　（2）學校藥學專業(yè)設置

　　　　（3）學校藥學教學師資

　　　　（4）學校藥學人才培養(yǎng)

　　　　（5）學校藥學科研能力

　　　　（6）學校藥學教育資源

　　　　（7）學校藥學發(fā)展特色

　　　　（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）學校藥學教育發(fā)展動向

　　　　7.1.10 浙江大學藥學院

　　　　（1）學校發(fā)展簡況

　　　　（2）學校藥學專業(yè)設置

　　　　（3）學校藥學教學師資

　　　　（4）學校藥學人才培養(yǎng)

　　　　（5）學校藥學科研能力

　　　　（6）學校藥學教育資源

　　　　（7）學校藥學發(fā)展特色

　　　　（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）學校藥學教育發(fā)展動向

　　　　7.1.11 川大學華西藥學院

　　　　（1）學校發(fā)展簡況

　　　　（2）學校藥學專業(yè)設置

　　　　（3）學校藥學教學師資

　　　　（4）學校藥學人才培養(yǎng)

　　　　（5）學校藥學科研能力

　　　　（6）學校藥學教育資源

　　　　（7）學校藥學發(fā)展特色

　　　　（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）學校藥學教育發(fā)展動向

　　　　7.1.12 上海交通大學藥學院

　　　　（1）學校發(fā)展簡況

　　　　（2）學校藥學專業(yè)設置

　　　　（3）學校藥學教學師資

　　　　（4）學校藥學人才培養(yǎng)

　　　　（5）學校藥學科研能力

　　　　（6）學校藥學教育資源

　　　　（7）學校藥學發(fā)展特色

　　　　（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）學校藥學教育發(fā)展動向

　　　　7.1.13 中南大學藥學院

　　　　（1）學校發(fā)展簡況

　　　　（2）學校藥學專業(yè)設置

　　　　（3）學校藥學教學師資

　　　　（4）學校藥學人才培養(yǎng)

　　　　（5）學校藥學科研能力

　　　　（6）學校藥學教育資源

　　　　（7）學校藥學發(fā)展特色

　　　　（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）學校藥學教育發(fā)展動向

　　　　7.1.14 中山大學藥學院

　　　　（1）學校發(fā)展簡況

　　　　（2）學校藥學專業(yè)設置

　　　　（3）學校藥學教學師資

　　　　（4）學校藥學人才培養(yǎng)

　　　　（5）學校藥學科研能力

　　　　（6）學校藥學教育資源

　　　　（7）學校藥學發(fā)展特色

　　　　（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）學校藥學教育發(fā)展動向

　　　　7.1.15 華東理工大學藥學院

　　　　（1）學校發(fā)展簡況

　　　　（2）學校藥學專業(yè)設置

　　　　（3）學校藥學教學師資

　　　　（4）學校藥學人才培養(yǎng)

　　　　（5）學校藥學科研能力

　　　　（6）學校藥學教育資源

　　　　（7）學校藥學發(fā)展特色

　　　　（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）學校藥學教育發(fā)展動向

　　　　7.1.16 山東大學藥學院

　　　　（1）學校發(fā)展簡況

　　　　（2）學校藥學專業(yè)設置

　　　　（3）學校藥學教學師資

　　　　（4）學校藥學人才培養(yǎng)

　　　　（5）學校藥學科研能力

　　　　（6）學校藥學教育資源

　　　　（7）學校藥學發(fā)展特色

　　　　（8）學校藥學優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）學校藥學教育發(fā)展動向

　　7.2 藥物研究機構案例分析

　　　　7.2.1 中國科藥學院上海藥物研究所

　　　　（1）研究所簡況及組織結構

　　　　（2）研究所主要研究方向

　　　　（3）研究所人才隊伍

　　　　（4）研究所科研能力

　　　　（5）研究所研究成果

　　　　（1）所獲專利

　　　　（6）研究所研究生教育

　　　　（7）研究所實驗室建設

　　　　（1）藥物化學合成研究室

　　　　（2）天然藥物化學研究室

　　　　（3）藥理學第一研究室

　　　　（4）藥理學第二研究室

　　　　（5）藥理學第三研究室

　　　　（6）分析化學研究室

　　　　（8）研究所競爭力分析

　　　　（9）研究所最新發(fā)展動向

　　　　7.2.2 中國中醫(yī)科藥學院中藥研究所

　　　　（1）研究所簡況及組織結構

　　　　（2）研究所主要研究方向

　　　　（3）研究所人才隊伍

　　　　（4）研究所科研能力

　　　　（5）研究所研究成果

　　　　（6）研究所研究生教育

　　　　（7）研究所競爭力分析

　　　　（8）研究所最新發(fā)展動向

　　　　7.2.3 中國醫(yī)學科藥學院藥物研究所

　　　　（1）研究所簡況及組織結構

　　　　（2）研究所主要研究方向

　　　　（3）研究所人才隊伍

　　　　（4）研究所科研能力

　　　　（5）研究所研究成果

　　　　（6）研究所研究生教育

　　　　（7）研究所實驗室建設

　　　　（8）研究所競爭力分析

　　　　（9）研究所最新發(fā)展動向

　　　　7.2.4 北京協(xié)和醫(yī)藥學院醫(yī)藥生物技術研究所

　　　　（1）研究所簡況及組織結構

　　　　（2）研究所主要研究方向

　　　　（3）研究所人才隊伍

　　　　（4）研究所科研能力

　　　　（5）研究所研究成果

　　　　（6）研究所研究生教育

　　　　（7）研究所競爭力分析

　　　　7.2.5 醫(yī)藥生物技術國家重點實驗室

　　　　（1）實驗室簡況及組織架構

　　　　（2）實驗室研究方向

　　　　（3）實驗室人才隊伍

　　　　（4）實驗室科研設備

　　　　（5）實驗室承擔項目

　　　　（6）實驗室研究成果

　　　　（7）實驗室競爭力分析

　　　　（8）實驗室最新發(fā)展動向

　　　　7.2.6 中國醫(yī)藥工業(yè)研究總院

　　　　（1）總院簡況及組織架構

　　　　（2）總院主要研究領域

　　　　（3）總院科研團隊

　　　　（4）總院研究成果

　　　　（5）總院研究生教育

　　　　（6）下屬上海醫(yī)藥工業(yè)研究院分析

　　　　（1）研究院簡況及機構設置

　　　　（2）研究院主要研究方向

　　　　（3）研究院人才隊伍

　　　　（4）研究院科研能力

　　　　（5）研究院科研成果

　　　　（6）研究院研究生教育

　　　　（7）研究院競爭力分析

　　　　（7）下屬上海現(xiàn)代制藥股份有限公司分析

　　　　（1）企業(yè)簡況及組織機構

　　　　（2）企業(yè)研發(fā)實力

　　　　（3）產品研究成果

　　　　（4）企業(yè)經營情況

　　　　（5）企業(yè)競爭力分析

　　　　（8）下屬藥物制劑國家工程研究中心分析

　　　　（1）中心簡況及組織結構

　　　　（2）中心技術平臺建設

　　　　（3）中心研發(fā)人才隊伍

　　　　（4）中心研發(fā)設備配置

　　　　（5）中心重點研發(fā)成果

　　　　（6）中心研究生教育

　　　　（7）藥包材檢驗中心概況

　　　　（9）下屬四川抗菌素工業(yè)研究所分析

　　　　（1）研究所簡況及機構設置

　　　　（2）研究所主要研究方向

　　　　（3）研究所人才隊伍

　　　　（4）研究所技術平臺

　　　　（5）研究所研究成果

　　7.3 藥品研發(fā)企業(yè)案例分析

　　　　7.3.1 石藥集團有限公司

　　　　（1）企業(yè)發(fā)展概況

　　　　（2）企業(yè)業(yè)務結構

　　　　（3）企業(yè)人才隊伍

　　　　（4）企業(yè)科研實力

　　　　（5）企業(yè)科研成果

　　　　（6）企業(yè)實驗室建設

2025年の中國の薬學教育業(yè)界の発展に関する調査と市場見通し分析レポート

　　　　（7）企業(yè)生產經營情況

　　　　（8）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）旗下上市子公司——中國制藥集團有限公司財務分析

　　　　（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析

　　　　（2）主要經濟指標分析

　　　　（3）企業(yè)盈利能力分析

　　　　（4）企業(yè)運營能力分析

　　　　（5）企業(yè)償債能力分析

　　　　（6）企業(yè)發(fā)展能力分析

　　　　7.3.2 華北制藥股份有限公司

　　　　（1）企業(yè)發(fā)展概況

　　　　（2）企業(yè)業(yè)務結構

　　　　（3）企業(yè)人才隊伍

　　　　（4）企業(yè)科研實力

　　　　（5）企業(yè)科研成果

　　　　（6）企業(yè)實驗室建設

　　　　（7）企業(yè)生產經營情況

　　　　（1）主要經濟指標分析

　　　　（2）企業(yè)盈利能力分析

　　　　（3）企業(yè)運營能力分析

　　　　（4）企業(yè)償債能力分析

　　　　（5）企業(yè)發(fā)展能力分析

　　　　（8）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）企業(yè)最新發(fā)展動向

　　　　7.3.3 揚子江藥業(yè)集團有限公司

　　　　（1）企業(yè)發(fā)展概況

　　　　（2）企業(yè)業(yè)務結構

　　　　（3）企業(yè)人才隊伍

　　　　（4）企業(yè)科研實力

　　　　（5）企業(yè)科研成果

　　　　（6）企業(yè)實驗室建設

　　　　（7）企業(yè)生產經營情況

　　　　（8）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）企業(yè)最新發(fā)展動向

　　　　7.3.4 藥明康德新藥開發(fā)有限公司

　　　　（1）企業(yè)發(fā)展概況

　　　　（2）企業(yè)業(yè)務結構

　　　　（3）企業(yè)人才隊伍

　　　　（4）企業(yè)科研實力

　　　　（5）企業(yè)科研成果

　　　　（6）企業(yè)實驗室建設

　　　　（7）企業(yè)生產經營情況

　　　　（1）收入利潤分析

　　　　（2）資產負債分析

　　　　（3）現(xiàn)金流量分析

　　　　（4）主要指標分析

　　　　（8）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）企業(yè)最新投資發(fā)展動向

　　　　7.3.5 江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司

　　　　（1）企業(yè)發(fā)展概況

　　　　（2）企業(yè)業(yè)務結構

　　　　（3）企業(yè)人才隊伍

　　　　（4）企業(yè)科研實力

　　　　（5）企業(yè)科研成果

　　　　（6）企業(yè)實驗室建設

　　　　（7）企業(yè)生產經營情況

　　　　（1）主要經濟指標分析

　　　　（2）企業(yè)盈利能力分析

　　　　（3）企業(yè)運營能力分析

　　　　（4）企業(yè)償債能力分析

　　　　（5）企業(yè)發(fā)展能力分析

　　　　（8）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）企業(yè)最新投資發(fā)展動向

　　　　7.3.6 魯南制藥集團股份有限公司

　　　　（1）企業(yè)發(fā)展概況

　　　　（2）企業(yè)業(yè)務結構

　　　　（3）企業(yè)人才隊伍

　　　　（4）企業(yè)科研實力

　　　　（5）企業(yè)科研成果

　　　　（6）企業(yè)實驗室建設

　　　　（7）企業(yè)生產經營情況

　　　　（8）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）企業(yè)最新投資發(fā)展動向

　　　　7.3.7 山東綠葉制藥股份有限公司

　　　　（1）企業(yè)發(fā)展概況

　　　　（2）企業(yè)業(yè)務結構

　　　　（3）企業(yè)人才隊伍

　　　　（4）企業(yè)科研實力

　　　　（5）企業(yè)科研成果

　　　　（6）企業(yè)實驗室建設

　　　　（7）企業(yè)生產經營情況

　　　　（8）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析

　　　　（9）企業(yè)最新投資發(fā)展動向

　　　　7.3.8 上海張江生物技術有限公司

　　　　（1）企業(yè)發(fā)展概況分析

　　　　（2）企業(yè)實驗室總體定位

　　　　（3）企業(yè)室驗室人才隊伍

　　　　（4）企業(yè)實驗室研究方向

　　　　（5）企業(yè)實驗室科研實力

　　　　（6）企業(yè)實驗室科研成果

　　　　（7）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析

　　http://www.qdlaimaiche.com/R_YiYaoBaoJian/90/YaoXueJiaoYuShiChangXuQiuFenXiYuFaZhanQuShiYuCe.html

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