高等教育及民辦學院是一種重要的教育機構，在全球范圍內擁有廣泛的市場需求。近年來，隨著社會對高素質人才需求的增長和技術的進步，高等教育及民辦學院市場呈現出穩步增長的趨勢。目前，不僅傳統的本科教育保持穩定需求，而且隨著技術的進步，新型高等教育形式如在線教育、終身學習逐漸受到市場的歡迎。同時，隨著消費者對教育質量和個性化需求的要求提高，對高等教育及民辦學院的服務要求也不斷提高，促進了高等教育及民辦學院教學模式的不斷創新。
未來，高等教育及民辦學院市場將更加注重技術創新和服務優化。隨著信息技術的發展，將會有更多高性能、便捷型的教育服務問世，以滿足不同行業的需求。同時，隨著消費者對個性化需求的增加，提供定制化服務將成為高等教育及民辦學院市場競爭的新趨勢。此外，隨著智能制造技術的應用，高等教育及民辦學院的教學資源管理將更加高效和環保，同時也能夠實現更加精細的定制化服務。
《中國高等教育及民辦學院行業現狀調研及未來發展趨勢分析報告（2025-2031年）》基于多年市場監測與行業研究，全面分析了高等教育及民辦學院行業的現狀、市場需求及市場規模，詳細解讀了高等教育及民辦學院產業鏈結構、價格趨勢及細分市場特點。報告科學預測了行業前景與發展方向，重點剖析了品牌競爭格局、市場集中度及主要企業的經營表現，并通過SWOT分析揭示了高等教育及民辦學院行業機遇與風險。為投資者和決策者提供專業、客觀的戰略建議，是把握高等教育及民辦學院行業動態與投資機會的重要參考。
第一章 中國高等教育行業發展綜述
1.1 高等教育行業概述
1.1.1 高等教育定義
1.1.2 高等教育分類
1.1.3 高等教育在國民經濟中的地位
1.2 高等教育行業發展環境分析
1.2.1 高等教育行業經濟環境分析
（1）國際宏觀經濟環境分析
（2）國內宏觀經濟環境分析
（3）宏觀經濟環境對就業的影響分析
1.2.2 高等教育行業政策環境分析
（1）《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》
（2）《教育部關于嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知》
（3）《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》
（4）《國民經濟和社會發展第十三個五年規劃》
（5）《關于全面提高高等教育質量的若干意見》
1.2.3 高等教育行業社會環境分析
1.2.4 高等教育行業技術環境分析
第二章 國際高等教育發展分析
2.1 國際高等教育發展概況
2.1.1 服務內容由單一型向全方位轉變
2.1.2 服務形式由松散型向緊密型的轉變
2.1.3 企業型大學的出現
2.1.4 注重跨學科發展
2.1.5 注重創業精神和創新能力的人才培養模式
2.1.6 社區服務學習的興起
2.2 美國高等教育發展分析
2.2.1 美國高等教育發展規模
（1）高校規模
（2）招生規模
2.2.2 美國高校層次
（1）研究型大學
（2）綜合型大學
（3）文理學院
2.2.3 中美高等教育差異比較
（1）辦學體制不同
（2）招生制度不同
（3）資金來源不同
（4）教師隊伍聘任體制不同
2.3 日本高等教育發展分析
2.3.1 日本高等教育發展規模
（1）高校規模
（2）招生規模
2.3.2 日本高等教育體系
（1）高等教育機構的類型
（2）高等教育設立形式
2.3.3 日本高等教育市場化改革分析
（1）日本三次高等教育市場化改革
（2）日本高等教育市場化的形式
（3）日本高等教育市場化改革的啟示
2.4 新加坡高等教育發展分析
2.4.1 新加坡高等教育發展規模
（1）高校規模
（2）招生規模
2.4.2 中國與新加坡高等教育的比較
（1）歷史國情和教育觀念比較
（2）高等學校管理模式比較
（3）高等教育投資情況比較
（4）高等教育目標比較
（5）高等教育招生制度比較
（6）高等教育專業設置與選擇的比較
（7）學生成績考核方法的比較
2.4.3 新加坡高等教育的啟示
（1）減少政府對高等教育的行政管理
（2）加大高等教育經費的投入
（3）鼓勵學生參加社會實踐活動
（4）加強創新能力培養
（5）改革高校招生制度
第三章 中國高等教育發展分析
3.1 高等教育行業發展情況分析
3.1.1 高等教育行業總體概況
3.1.2 高等教育行業發展特點
3.1.3 高等教育行業規模情況
（1）高等教育行業學校數及招生規模
（2）高等教育行業資產規模
3.1.4 高等教育行業學生情況統計
（1）高等教育學生數變動情況
（2）每十萬人口高等教育平均在校生數
3.1.5 高等教育學校師資情況統計
（1）高等教育學校師資情況統計（總計）
（2）高等教育學校師資情況統計（成人高校）
（3）高等教育學校師資情況統計（普通高校）
3.1.6 高等教育行業結構變化
3.2 高等教育行業供需分析
3.2.1 高等教育行業供給分析
（1）高等教育資源
（2）高等教育毛入學率
（3）高等教育師資情況
（4）高等教育經費
（5）高等教育制度
3.2.2 高等教育行業需求分析
（1）學費價格
（2）家庭收入水平
（3）就業機會
（4）國家經濟發展和產業結構變化情況分析
（5）適齡人口數量
3.3 高等教育行業競爭情況分析
3.3.1 高等教育行業競爭結構
（1）高等教育行業市場結構
（2）普通高等教育集中度
3.3.2 高等教育行業進入/退出壁壘分析
（1）經濟型壁壘
（2）行政性壁壘
3.3.3 高等教育行業競爭分析
（1）公辦教育與民辦教育的競爭
（2）國內教育與國外教育的競爭
（3）普通教育與職業教育的競爭
第四章 中國高等教育子行業發展分析
4.1 普通高等教育發展分析
4.1.1 普通高等教育發展現狀
4.1.2 普通高等教育發展規模
（1）普通高校總體規模
（2）普通高校學生情況
（3）普通高校師資情況
4.1.3 普通高等教育經費收支情況
（1）教育經費支出情況
1）各地普通高等本科學校教育經費支出情況
2）各地普通高職高專學校教育經費支出情況
（2）教育經費收入情況
1）各地普通高等本科學校教育經費收入情況
2）各地普通高職高專學校教育經費收入情況
4.1.4 普通高等教育發展趨勢
4.2 成人高等教育發展分析
4.2.1 成人高等教育發展現狀
（1）成人高等教育的特色
（2）成人高等教育的市場份額
4.2.2 成人高等教育發展規模
（1）成人高校總體規模
（2）成人高校學生情況
（3）成人高校師資情況
4.2.3 成人高等教育經費收支情況
（1）各地成人高等教育經費支出情況
（2）各地成人高等教育經費收入情況
4.2.4 成人高等教育發展面臨的挑戰
（1）學歷教育生源市場發生變化
（2）普通高校教育配置和利用取向發生變化
（3）高等教育體制改革及布局結構調整
4.2.5 成人高等教育發展趨勢
（1）學歷教育仍是發展重心
（2）向更高學歷層次方向發展
（3）教育對象更加廣泛
China Higher Education and Private Colleges Industry Current Status Research and Future Development Trends Analysis Report (2025-2031)
（4）職業性更加凸顯
第五章 中國部委院校及地方院校發展分析
5.1 高校隸屬關系劃分
5.2 部委院校發展分析
5.2.1 部委院校發展規模
（1）部委院校數統計
（2）部委院校分類統計
5.2.2 部委院校區域分布情況
5.2.3 部委院校經費情況
5.2.4 部委院校發展動態
5.3 地方院校發展分析
5.3.1 地方院校發展規模
（1）地方院校數統計
（2）地方院校分類統計
5.3.2 地方院校區域分布情況
5.3.3 地方院校經費情況
5.3.4 地方院校發展動態
第六章 中國公辦高等教育發展分析
6.1 公辦高等教育發展規模
6.1.1 公辦高等教育學校數統計
（1）公辦高等教育學校數統計
（2）公辦高等教育學校數占比
6.1.2 公辦高等教育學校學生數統計
6.1.3 公辦高等教育學校師資情況
6.2 公辦高等教育發展的影響分析
6.2.1 公辦高等教育發展的有利因素分析
6.2.2 公辦高等教育發展的不利因素分析
6.3 公辦高等教育發展趨勢
6.3.1 擴大社會合作
6.3.2 公辦高校的融資渠道不斷拓寬
6.3.3 公辦高等院校與民辦高等院校趨同化
第七章 中國民辦高等教育發展分析
7.1 民辦高等教育發展規模
7.1.1 民辦高等教育學校數統計
（1）民辦高等教育學校數統計
（2）民辦高等教育學校數占比
7.1.2 民辦高等教育學校學生數統計
7.2 民辦高等教育經營情況
7.2.1 民辦高等教育辦學形式
7.2.2 民辦高等教育結構情況分析
7.2.3 民辦高等教育消費群分析
7.3 民辦高等教育影響因素分析
7.3.1 民辦高等教育面臨的主要問題
（1）資金渠道單一
（2）辦學質量不高
（3）管理有待改善
7.3.2 影響民辦高等教育發展的因素分析
（1）社會觀念束縛
（2）缺乏公平競爭
1）招生不公平
2）學生待遇不公平
3）教師待遇不公平
4）制度設計不公平
（3）師資隊伍不穩
（4）產權尚不清晰
（5）對投資辦學認識不足
7.4 民辦高等教育的發展趨勢與前景
7.4.1 民辦高等教育的發展趨勢
（1）注重品牌戰略
（2）完善管理體制
（3）政策持續支持
7.4.2 民辦高等教育發展前景預測
第八章 中國中外合辦高等教育發展分析
8.1 中外合作辦學相關政策法規
8.1.1 中外合作辦學管理體制
8.1.2 中外合作辦學相關政策法規
（1）《中華人民共和國中外合作辦學條例》
（2）《教育部關于當前中外合作辦學若干問題的意見》
（3）《中華人民共和國中外合作辦學條例實施辦法》
（4）《中外合作舉辦教育考試暫行管理辦法》
（5）《中外合作辦學許可證編號辦法（試行）》
（6）《教育部關于進一步規范中外合作辦學秩序的通知》
8.2 中外合辦高等教育發展情況分析
8.2.1 中外合作辦學機構統計
8.2.2 中外合作辦學項目統計
8.2.3 內地與港澳臺地區合作辦學項目統計
8.2.4 中外合作辦學頒發證書注冊及認證
8.2.5 中外合作辦學評估
8.3 中外合作辦學機構和項目分類分析
8.3.1 中外合作辦學機構和項目區域分布
8.3.2 中外合作辦學機構和項目合作對象的國別和地區
8.3.3 中外合作辦學機構和項目合作辦學專業
8.3.4 中外合作辦學機構和項目合作伙伴
8.3.5 中外合作辦學機構和項目合作類型
8.3.6 中外合作雙方的國家政策
8.4 中外合辦高等教育發展前景
8.4.1 中外合辦高等教育發展動態
（1）中外合作辦學機構發展動態
（2）中外合作項目發展動態
8.4.2 中外合辦高等教育發展前景
（1）中外合作辦學生源市場廣闊
（2）“不出國留學”將成為廣大考生深造選擇的一個方向
（3）政府政策支持
第九章 中國居民家庭高等教育消費分析
9.1 城鎮居民家庭統計情況
9.1.1 城鎮居民家庭人均可支配收入
中國高等教育及民辦學院行業現狀調研及未來發展趨勢分析報告（2025-2031年）
9.1.2 城鎮居民家庭恩格爾系數
9.1.3 各年城鎮居民家庭教育文化娛樂服務支出情況
9.1.4 各層次城鎮居民家庭教育文化娛樂服務支出情況
9.1.5 各省市城鎮居民家庭教育文化娛樂服務支出情況
9.2 農村居民家庭統計情況
9.2.1 農村居民家庭人均純收入
9.2.2 農村居民家庭恩格爾系數
9.2.3 各年農村居民家庭文教娛樂用品及服務支出情況
9.2.4 各層次農村居民家庭文教娛樂用品及服務支出情況
9.2.5 各省市農村居民家庭文教娛樂用品及服務支出情況
9.3 居民家庭高等教育消費分析
9.3.1 家庭高等教育消費支出承受能力分析
（1）高等教育消費支出分析
（2）高等教育消費支出占家庭生活消費支出比重
9.3.2 不同收入人群高校選擇情況
（1）不同收入人群高校選擇差異分析
（2）中高收入人群高等教育選擇偏好分析
9.4 居民家庭高等教育投資決策分析
9.4.1 家庭高等教育投資的成本分析
（1）直接成本
（2）機會成本
9.4.2 家庭高等教育投資的收益分析
（1）消費性收益
（2）投資性收益
9.4.3 家庭高等教育投資的決策分析
（1）基于凈現值的家庭高等教育投資決策
（2）基于內部收益率的家庭高等教育投資決策
第十章 中國高等教育行業重點區域發展分析
10.1 高等教育行業區域分布總體情況
10.1.1 高等教育行業區域分布概況
10.1.2 高等教育行業區域發展特點
10.1.3 高等教育行業區域分布特點形成的原因
10.2 北京市高等教育行業發展分析
10.2.1 北京市高等教育相關政策
10.2.2 北京市高等教育行業發展情況分析
（1）北京市高等教育行業規模分析
（2）北京市高等教育行業發展特點
（3）北京市高等教育行業結構分析
10.2.3 北京市高等教育子行業分析
（1）普通高等教育發展
（2）成人高等教育發展
10.2.4 北京市高校校辦產業發展分析
10.2.5 北京市高校經費情況
10.2.6 北京市高等教育發展趨勢
10.3 江蘇省高等教育行業發展分析
10.3.1 江蘇省高等教育相關政策
10.3.2 江蘇省高等教育行業發展情況分析
（1）江蘇省高等教育行業規模分析
（2）江蘇省高等教育行業發展特點
（3）江蘇省高等教育行業結構分析
10.3.3 江蘇省高等教育子行業分析
（1）普通高等教育發展
（2）成人高等教育發展
10.3.4 江蘇省高校校辦產業發展分析
10.3.5 江蘇省高校經費情況
10.3.6 江蘇省高等教育發展趨勢
10.4 廣東省高等教育行業發展分析
10.4.1 廣東省高等教育相關政策
10.4.2 廣東省高等教育行業發展情況分析
（1）廣東省高等教育行業規模分析
（2）廣東省高等教育行業發展特點
（3）廣東省高等教育行業結構分析
10.4.3 廣東省高等教育子行業分析
（1）普通高等教育發展
（2）成人高等教育發展
10.4.4 廣東省高校校辦產業發展分析
10.4.5 廣東省高校經費情況
10.4.6 廣東省高等教育發展趨勢
10.5 西安市高等教育行業發展分析
10.5.1 西安市高等教育相關政策
10.5.2 西安市高等教育行業發展情況分析
（1）西安市高等教育行業規模分析
（2）西安市高等教育行業發展特點
（3）西安市高等教育行業結構分析
10.5.3 西安市高等教育子行業分析
（1）普通高等教育發展
（2）成人高等教育發展
10.5.4 西安市高校校辦產業發展分析
10.5.5 西安市高校經費情況
10.5.6 西安市高等教育發展趨勢
第十一章 中國重點高等教育學校經營分析
11.1 公辦高等教育學校經營分析
11.1.1 清華大學
（1）學校簡介
（2）學校師資力量
（3）學校學科建設
（4）學校人才培養
（5）學校科研能力
（6）學校產業發展
（7）學校發展特色
（8）學校經營優劣勢分析
（9）學校最新發展動向
11.2 民辦高等教育學校運營分析
11.2.1 江西科技學院
（1）學校簡介
（2）學校師資力量
zhōngguó gāo děng jiào yù jí mín bàn xué yuàn hángyè xiànzhuàng diàoyán jí wèilái fāzhan qūshì fēnxī bàogào （2025-2031 nián）
（3）學校學科建設
（4）學校人才培養
（5）學校科研能力
（6）學校產業發展
（7）學校發展特色
（8）學校經營優劣勢分析
（9）學校最新發展動向
11.3 中外合辦高等教育學校運營分析
11.3.1 寧波諾丁漢大學
（1）學校簡介
（2）學校師資力量
（3）學校學科建設
（4）學校人才培養
（5）學校科研能力
（6）學校發展特色
（7）學校經營優劣勢分析
第十二章 中:智:林:－中國高等教育行業投融資分析及發展前景預測
12.1 中國高等教育行業投資分析
12.1.1 高等教育行業投資機遇分析
12.1.2 高等教育行業投資風險分析
（1）高校信貸辦學風險分析
（2）高校校辦產業投資風險分析
（3）高校助學貸款分析
（4）民辦高校投資風險分析
12.2 中國高等教育行業融資分析
12.2.1 高等教育行業融資總體概況
12.2.2 高校融資渠道分析
（1）財政經費
（2）銀行信貸
（3）社會捐助
（4）項目融資
（5）委托貸款
（6）信托融資
（7）融資租賃
（8）資產置換
（9）科研及服務收入
（10）校辦企業及附屬事業收益
12.2.3 高等教育行業信貸建議
（1）高等教育行業總體授信原則
（2）高校資金用途授信建議
（3）子行業授信建議
（4）區域授信建議
12.3 中國高等教育行業發展前景預測分析
12.3.1 高等教育行業發展的驅動因素分析
12.3.2 高等教育行業發展的障礙
12.3.3 高等教育行業發展前景預測分析
圖表目錄
圖表 1：高等教育行業子行業分類
圖表 2：2025-2031年我國財政性教育經費投入占GDP比重（單位：億元，%）
圖表 3：2025-2031年國內生產總值同比增長速度（單位：%）
圖表 4：2025-2031年城鎮居民人均收入實際增長速度（單位：%）
圖表 5：2025-2031年農村居民人均收入實際增長速度（單位：%）
圖表 6：2025-2031年居民消費價格同比上漲比較（單位：%）
圖表 7：2025-2031年社會消費品零售總額增長情況（單位：%）
圖表 8：2025年社會消費結構明細（單位：億元，%）
圖表 9：2025-2031年高等畢業生招生就業統計表（單位：萬人，%）
圖表 10：日本實施創業教育的各類高校數目（單位：所，%）
圖表 11：2025-2031年我國高等教育行業學校（機構）數統計（單位：所）
圖表 12：2025-2031年我國高等教育學校（機構）學生數統計（單位：萬人）
圖表 13：2025年我國高等教育行業資產情況統計（單位：萬平方米，億冊，億元）
圖表 14：2025年我國高等教育行業校舍情況統計（單位：萬平方米）
圖表 15：2025年我國高等教育行業學校產權校舍構成比例（單位：%）
圖表 16：2025-2031年高等教育學生數變動情況（單位：萬人）
圖表 17：2025-2031年每十萬人口高等教育平均在校生數（單位：人）
圖表 18：2025年我國高等教育學校師資情況統計（總計）（單位：人）
圖表 19：2025年我國高等教育學校師資情況統計（成人高校）（單位：人）
圖表 20：2025年高等教育學校師資情況統計（普通高校）（單位：人）
圖表 21：2025-2031年我國高等教育毛入學率（單位：%）
圖表 22：2025年我國高等教育學校（機構）專職教師情況（單位：人）
圖表 23：2025-2031年高等教育院校師資情況（單位：萬人，%）
圖表 24：2025-2031年我國高等教育生均經費統計（單位：元，%）
圖表 25：2025年我國高等教育經費構成（單位：%）
圖表 26：2025-2031年市場職業供求總體變化（單位：%）
圖表 27：2025年我國按產業分組就業需求人數（單位：人次，%）
圖表 28：2025-2031年按產業分組就業需求比重變化（單位：%）
圖表 29：2025年我國按行業分組就業需求情況（表）（單位：人次，%）
圖表 30：2025-2031年我國部分行業就業需求比重變化（單位：%）
圖表 31：2025年我國按用人單位性質分組的就業需求情況（單位：人次，%）
圖表 32：2025年按求職人員類別分組的就業需求情況（單位：人次，%）
圖表 33：2025-2031年部分求職人員就業需求比重變化（單位：%）
圖表 34：2025年我國不同文化程度的勞動力供求人數（單位：人次，%）
圖表 35：2025-2031年分文化程度供求變化（單位：%）
圖表 36：2025年我國按年齡分組的供求人數（單位：人次，%）
圖表 37：2025-2031年分年齡供求變化（單位：%）
圖表 38：2025年我國高等教育行業市場結構（單位：所）
圖表 39：“985工程”（一期）高校的教育部經費情況（單位：億元）
圖表 40：2025年我國普通高等學校教育經費排名前二十的院校情況（單位：億元）
圖表 41：2025年中國普通高等學校發展規模（單位：所）
圖表 42：2025-2031年中國普通高等學生規模發展狀況（單位：萬人）
圖表 43：2025年中國普通高校專任教師、聘請校外教師職稱及學歷情況（單位：人）
圖表 44：2025年中國普通高校專任教師學歷構成情況（單位：%）
圖表 45：2025年各地普通高等本科學校教育經費支出情況（單位：千元）
圖表 46：2025年各地普通高職高專學校教育經費支出情況（單位：千元）
圖表 47：2025年各地普通高等本科學校教育經費收入情況（單位：千元）
圖表 48：2025年各地普通高職高專學校教育經費收入情況（單位：千元）
圖表 49：2025-2031年中國成人高等學校發展規模（單位：所，萬人）
中國の高等教育および私立學院業界現狀調査と將來の発展傾向分析レポート（2025年-2031年）
圖表 50：2025年中國成人本、專科分類別學生數（單位：萬人）
圖表 51：2025年中國成人高校專任教師、聘請校外教師學歷及職稱情況（單位：人）
圖表 52：2025年各地成人高等學校教育經費支出情況（單位：千元）
圖表 53：2025年各地成人高等學校學校教育經費收入情況（單位：千元）
圖表 54：2025年以來我國部委院校數發展情況（單位：所，%）
圖表 55：我國部委院校數各地區分布情況（單位：所）
圖表 56：2025-2031年地方院校數發展情況（單位：所，%）
圖表 57：2025-2031年我國財政性教育經費投入情況（單位：億元，%）
圖表 58：2025-2031年中國民辦高等教育學校數（單位：所）
圖表 59：2025-2031年中國民辦普通高校數量（含獨立學院）占全國普通高校總數比例（單位：%）
圖表 60：2025-2031年中國民辦高等教育在校學生數（單位：萬人）
圖表 61：2025年中國民辦普通高校教育結構分布（單位：%）
圖表 62：2025年中國民辦普通高校區域分布（單位：%）
圖表 63：截至2024年我國本科中外合作辦學機構統計（含內地與港臺地區）（單位：所）
圖表 64：2025年我國碩士及以上中外合作辦學機構統計（含內地與港臺地區）（單位：所）
圖表 65：2025年通過復核的中外合作辦學項目統計（不含內地與港臺地區）（單位：個）
圖表 66：2025年依據《中外合作辦學條例》及其實施辦法批準設立和舉辦的中外合作辦學項目統計（不含內地與港臺地區）（單位：個）
圖表 67：截至2024年通過復核的內地與港澳臺地區合作辦學項目統計（單位：個）
圖表 68：截至2024年依據《中外合作辦學條例》及其實施辦法批準設立和舉辦的內地與港澳臺地區合作辦學項目統計（單位：個）
圖表 69：2025年我國中外合作辦學機構和項目區域分布（含內地與港臺地區）（單位：所，個）
圖表 70：2025-2031年中國城鎮居民人均可支配收入及同比增速（單位：元，%）
圖表 71：2025-2031年中國城鎮居民恩格爾系數情況（單位：%）
圖表 72：2025-2031年城鎮居民家庭人均教育文化娛樂服務支出統計表（單位：元）
圖表 73：2025年各層次城鎮居民家庭人均教育文化娛樂服務支出統計表（單位：元）
圖表 74：2025年前十地區城鎮居民家庭人均教育文化娛樂服務支出統計表（單位：元）
圖表 75：2025-2031年中國農村居民人均純收入及同比增速（單位：元，%）
圖表 76：2025-2031年農村居民家庭恩格爾系數情況（單位：%）
圖表 77：2025-2031年農村居民家庭人均教育文化娛樂服務支出統計表（單位：元）
圖表 78：2025年各層次農村居民家庭人均文教娛樂用品及服務支出統計表（單位：元）
圖表 79：2025年各省市農村居民家庭人均文教娛樂用品及服務支出統計表（單位：元）
圖表 80：高等教育投資凈現值計算模型
圖表 81：高等教育投資內部收益率計算模型（當家庭投資四年本科教育的凈現值NPV=0）
圖表 82：家庭高等教育投資模型
圖表 83：2025-2031年我國東、中、西部地區普通高校數量表（單位：所）
圖表 84：2025年我國東、中、西部地區普通本、專科在校人數分布（單位：%）
圖表 85：2025-2031年北京市普通高校專職教師人數及其職稱情況（單位：人）
圖表 86：2025-2031年北京市普通高等教育本專科學生情況（單位：萬人，%）
圖表 87：2025-2031年學年度北京市高等學歷教育學生情況（單位：人）
圖表 88：2025-2031年學年度北京市高等教育行業學校數及教職工情況（單位：所，人）
圖表 89：2025-2031年北京市民辦高等教育發展規模（單位：所，人）
圖表 90：截至2024年江蘇省高等教育學校（機構）地區分布情況（單位：所）
圖表 91：2025-2031年江蘇省普通高等學校生均經費情況（單位：元，%）
圖表 92：2025-2031年江蘇省普通高等教育發展規模情況（單位：所，萬人，人）
圖表 93：2025-2031年江蘇省成人高等教育發展規模情況（單位：所，萬人，人）
圖表 94：2025年廣東省普通高等院校學生規模（單位：萬人，%）
圖表 95：2025-2031年廣東省成人高等教育院校在校學生數（單位：人）
圖表 96：2025-2031年廣東省成人本專科教育發展規模情況（單位：所，萬人）
圖表 97：2025-2031年廣東省高等學校教育經費情況（單位：億元，元，%）
圖表 98：2025年西安高校進入中國大學排行榜情況
省略………
熱點：民辦大學文憑有用嗎、高等教育及民辦學院有哪些、中國民辦高等教育信息網官網、高等教育及民辦學院招生簡章、高等教育學歷文憑考試、民辦高等教育院校、私立學院、民辦高等教育集團、民辦高等教育機構是大學嗎
訂購《中國高等教育及民辦學院行業現狀調研及未來發展趨勢分析報告（2025-2031年）》，編號：1682317
請撥打：400 612 8668、010-6618 1099、66182099、66183099
Email：KF@Cir.cn 下載《訂購協議》 ┊ 【網上訂購】 ┊ 了解“訂購流程”
請撥打：400 612 8668、010-6618 1099、66182099、66183099
Email：KF@Cir.cn 下載《訂購協議》 ┊ 【網上訂購】 ┊ 了解“訂購流程”
京公網安備 11010802027365號