第一章 2011-2012年中國教育產品行業運行環境分析 |
第一節 2011-2012年中國教育電子產品經濟環境分析 |
第一節 2011-2012年中國經濟環境分析 |
| 一、國民經濟運行情況GDP |
| 二、消費價格指數CPI、PPI |
| 三、全國居民收入情況 |
| 四、恩格爾系數 |
| 五、工業發展形勢 |
| 六、固定資產投資情況 |
| 七、財政收支情況分析 |
| 八、中國匯率調整 |
| 九、貨幣供應量 |
| 十、中國外匯儲備 |
| 十一、存貸款基準利率調整情況 |
| 十二、存款準備金率調整情況 |
| 十三、社會消費品零售總額 |
| 十四、對外貿易進出口 |
| 十五、城鎮人員從業情況分析 |
第二節 2011-2012年中國教育產品行業發展政策環境分析 |
| 一、產業政策分析 |
| 二、行業準入政策分析 |
| 三、相關行業政策影響分析 |
第三節 2011-2012年中國教育產品社會環境分析 |
| 一、中國人口規模及結構分析 |
| 二、就業與人才分析 |
| 全:文：http://www.qdlaimaiche.com/R_2012-03/jiaoyuchanpinhangyeyanjiufenxiyuce20.html |
| 三、居民消費觀念 |
| 四、中國教育觀念 |
| 五、教育環境分析 |
| 六、文化環境分析 |
第四節 2011-2012年中國教育電子產品行業技術環境分析 |
第二章 2011-2012年中國教育產品行業運行新形勢分析 |
第一節 2011-2012年中國教育產品發展特征分析 |
| 一、教育產業化對教育產品的影響分析 |
| 二、教育電子產品行業研發成本壓力分析 |
| 三、中國教育電子產品行業洗牌已經開始 |
| 四、教育電子產品研發力度加大 |
第二節 2011-2012年中國教育產品行業存在問題分析 |
| 一、市場“魚龍混雜”，假冒產品眾多 |
| 二、宣傳夸大其詞，產品性價比不高 |
| 三、技術侵權問題尤為嚴重 |
| 四、研發投入明顯不足 |
| 五、市場開發形式單一 |
| 六、對消費者缺乏研究 |
| 七、產品售后問題突出 |
第三節 2011-2012年中國教育電子產品行業應對策略分析 |
第三章 2011-2012年中國教育產品行業市場運行態勢分析 |
第一節 2011-2012年中國教育產品市場動態分析 |
| 一、三菱LCD教育電子產品名冠國內市場 |
| 二、教育電子產品展會雅圖產品倍受歡迎 |
第二節 2011-2012年中國教育產品市場分析 |
| 一、教育電子產品行業市場特點分析 |
| 二、教育電子產品行業市場渠道分析 |
| 三、高端教育電子產品消費行為對品牌偏好的影響研究 |
第三節 2011-2012年中國教育產品市場相關機構的訴求 |
| 一、出版發行機構 |
| 二、經銷商 |
| 三、終端客戶 |
第四節 2011-2012年中國教育產品行業市場運營分析 |
| 一、市場供給分析 |
| 二、市場需求分析 |
| 三、影響市場供需的因素分析 |
第五節 2011-2012年中國教育電子產品ELP營銷戰略分析 |
第四章 2011-2012年中國教育電子產品細分行業市場分析——教育出版類產品 |
第一節 2011-2012年中國圖書出版行業運行綜述 |
| 一、中國圖書出版業的階段性跨越 |
| 二、圖書出版業組織結構分析 |
| 三、圖書出版的板塊結構分析 |
| 四、圖書出版業改革的重點 |
第二節 2011-2012年中國教輔市場發展現狀分析 |
| 一、非國有教輔書業醞釀變局 |
| 二、以科學發展觀統領教輔出版業發展 |
| 三、教輔類報紙發展壯大的突破口 |
| 四、中國民辦教育的未業新增強點 |
第三節 2011-2012年中國教輔市場面臨的機遇與挑戰 |
| 一、機遇 |
| 二、挑戰 |
| China 's education industry research analysis and forecast report (2012 edition ) |
第五章 2011-2012年中國教育電子產品細分行業市場分析——教育電子類產品 |
第一節 2011-2012年中國教育電子類產品行業運行情況分析 |
| 一、教育電子類產品行業特點分析 |
| 二、教育電子類產品設計分析 |
| 三、教育電子類產品市場規模分析 |
第二節 2011-2012年中國教育電子類產品細分市場分析 |
| 一、數碼學習機 |
| 二、電子辭典 |
| 三、復讀機 |
第三節 2011-2012年中國教育電子類產品重點企業 |
| 一、創新諾亞舟電子有限公司 |
| 二、上海好記星數碼科技有限公司 |
| 三、英村科技有限公司 |
| 四、北京金遠見電腦技術有限公司（文曲星） |
| 五、上海薈能公司（e百分） |
| 六、東莞市步步高教育電子產品有限公司 |
| 七、權智掌上電腦有限公司（快譯通） |
第四節 2012-2016年中國教育電子類產品發展趨勢預測 |
第六章 2011-2012年中國教育電子產品細分行業市場分析——教育軟件類產品 |
第一節 2011-2012年中國教育軟件行業運行現狀綜述 |
| 一、教育軟件是中國軟件行業的新“寵兒” |
| 二、已與辦公軟件、財務軟件形成中國軟件業三分天下格局 |
| 三、中國教育軟件市場巨大，商機眾多 |
| 四、中國教育軟件發展到智能與網絡結合階段 |
| 五、中國教育軟件市場呼喚精品 |
第二節 2011-2012年中國教育軟件行業市場規模分析 |
| 一、教育軟件市場總體規模逐漸擴大，產品更加豐富 |
| 二、"校校通"等工程為教育軟件提供了廣闊市場 |
| 三、國家政策環境良好，網絡教育平臺等直接拉動教育軟件需求 |
第三節 2011-2012年中國教育軟件行業市場供需分析 |
第四節 2012-2016年中國教育軟件類產品行業發展趨勢預測 |
第七章 2011-2012年中國教育電子產品細分行業市場分析——教育益智類產品 |
第一節 2011-2012年中國教育益智產品行業發展特征分析 |
| 一、教育益智產品行業發展有利促進中國素質教育開展 |
| 二、中國教育益智產品市場需求與開發價值巨大 |
| 三、DIY教育益智產品受到消費者青睞 |
| 四、中國教育益智產品行業市場日益細分 |
| 五、優秀外資企業進入中國教育益智產品市場 |
第二節 2011-2012年中國教育益智產品行業現狀綜述 |
| 一、市場發展處于初級階段，未形成規模化區域或企業 |
| 二、缺乏相關標準，產品質量難以保證 |
| 三、DIY教育益智產品是目前市場熱點 |
第三節 2011-2012年中國教育益智產品行業供求格局分析 |
| 一、國內企業普遍規模較小，缺乏竟爭力 |
| 二、市場整體需求旺盛，但有效供給不足 |
| 三、教育益智產品連鎖加盟投資方式最具活力 |
第四節 2011-2012年中國教育益智產品行業存在問題分析 |
| 一、行業缺乏相關知識產權標準及制度 |
| 二、生產企業缺乏對教育培訓產業的認知 |
| 三、生產企業研發能力明顯不足 |
| 四、市場缺乏成熟的商業模式 |
| 中國教育產品行業研究分析預測報告（2012版） |
第八章 2011-2012年中國教育電子產品行業市場消費者調查分析 |
第一節 中國教育電子產品行業市場消費者需求變量分析 |
| 一、人口統計變量分析 |
| 二、地理變量分析 |
| 三、心理變量分析 |
| 四、行為變量分析 |
第二節 2011-2012年中國教育電子產品行業市場消費者偏好調查 |
| 一、消費產品偏好 |
| 二、消費品牌偏好 |
| 三、消費渠道偏好 |
| 四、消費環境偏好 |
| 五、消費影響因素 |
第三節 2012-2016年中國教育電子產品行業市場消費者需求趨勢預測 |
第九章 2011-2012年中國教育電子產品行業市場競爭態勢分析 |
第一節 2011-2012年中國教育電子產品市場競爭總況 |
| 一、中國教育電子產品市場競爭顯白熱化 |
| 二、教育電子產品技術競爭分析 |
| 三、教育電子產品品牌競爭分析 |
| 四、教育電子產品價格競爭分析 |
第二節 2011-2012年中國教育電子產品行業市場集中度分析 |
| 一、區域集中度分析 |
| 二、市場集中度分析 |
第三節 2011-2012年影響中國教育電子產品市場競爭因素分析 |
第四節 2012-2016年中國教育電子產品競爭趨勢預測 |
第十章 2011-2012年中國提高教育電子產品市場競爭力的策略分析 |
第一節 樹立競爭意識和觀念 |
第二節 建立完善增強教育電子產品競爭力的組織與機制 |
| 一、建立健全組織機構 |
| 二、構建有利于增強產品競爭力的管理模式 |
| 三、增強激勵機制 |
第三節 強化技能考核 |
| 一、制定考核目標和考核計劃，重視考核管理 |
| 二、認真制定考核方案，加大考核力度 |
| 三、強化教學中心的意識，走質量內涵發展道路 |
第十一章 2011-2012年中國教育電子產品行業國際主體企業綜合競爭力分析 |
第一節 英國培生教育出版集團 |
| 一、企業概況及營業規模分析 |
| 二、業務范圍及產品內容分析 |
| 三、人力資源分析 |
| 四、市場策略分析 |
| 五、綜合競爭力分析（SWOT分析法） |
第二節 美國麥格勞－希爾 |
第三節 德國貝塔斯曼集團 |
第四節 Riverdeep |
第五節 美國LeapFrog |
第十二章 2011-2012年中國教育電子產品行業國內主體企業綜合競爭力分析 |
第一節 人民教育出版社 |
| 一、企業概況及營業規模分析 |
| 二、業務范圍及產品內容分析 |
| 三、人力資源分析 |
| 四、市場策略分析 |
| zhōngguó jiàoyù chǎnpǐn hángyè yánjiū fēnxī yùcè bàogào (2012 bǎn) |
| 五、綜合競爭力分析 |
第二節 高等教育出版社 |
| 一、企業概況及營業規模分析 |
| 二、業務范圍及產品內容分析 |
| 三、人力資源分析 |
| 四、市場策略分析 |
| 五、綜合競爭力分析 |
第三節 外語教學與研究出版社 |
| 一、企業概況及營業規模分析 |
| 二、業務范圍及產品內容分析 |
| 三、人力資源分析 |
| 四、市場策略分析 |
| 五、綜合競爭力分析 |
第四節 商務印書館 |
| 一、企業概況及營業規模分析 |
| 二、業務范圍及產品內容分析 |
| 三、人力資源分析 |
| 四、市場策略分析 |
| 五、綜合競爭力分析 |
第五節 北京金遠見電腦技術有限公司 |
| 一、企業概況及營業規模分析 |
| 二、業務范圍及產品內容分析 |
| 三、人力資源分析 |
| 四、市場策略分析 |
| 五、綜合競爭力分析 |
第六節 北京金洪恩電腦有限公司 |
| 一、企業概況及營業規模分析 |
| 二、業務范圍及產品內容分析 |
| 三、人力資源分析 |
| 四、市場策略分析 |
| 五、綜合競爭力分析 |
第七節 中國香港偉易達公司 |
| 一、企業概況及營業規模分析 |
| 二、業務范圍及產品內容分析 |
| 三、人力資源分析 |
| 四、市場策略分析 |
| 五、綜合競爭力分析 |
第八節 華夏愛嬰教育集團 |
| 一、企業概況及營業規模分析 |
| 二、業務范圍及產品內容分析 |
| 三、人力資源分析 |
| 四、市場策略分析 |
| 五、綜合競爭力分析 |
第十三章 2011-2012年中國教育電子產品行業市場投融資與并購特征及趨勢預測 |
第一節 2011-2012年中國教育出版類產品市場投融資與并購狀況分析 |
| 一、投資規模分析 |
| 二、投資熱點分析 |
| 中國の教育産業の調査分析と予測報告書（ 2012年版） |
| 三、投資區域分析 |
| 四、投資方式及渠道分析 |
| 五、投資回報分析 |
| 六、投資趨勢預測 |
第二節 中國教育電子類產品市場投融資與并購狀況分析 |
第三節 中國教育軟件類產品市場投融資與并購狀況分析 |
第四節 中國教育益智類產品市場投融資與并購狀況分析 |
第十四章 2012-2016年中國教育電子產品行業發展趨勢預測分析 |
第一節 2012-2016年中國教育電子產品行業發展趨勢預測 |
| 一、2012-2016年中國教育電子產品設計研發能力預測分析 |
| 二、2012-2016年中國教育電子產品行業技術開發方向 |
第二節 2012-2016年教育電子產品行業市場預測分析 |
| 一、2012-2016年中國教育電子產品市場供應預測分析 |
| 二、2012-2016年中國教育電子產品市場需求預測分析 |
第三節 2012-2016年中國教育電子產品行業盈利能力預測分析 |
第十五章 2012-2016年中國教育電子產品行業投資機會與風險分析 |
第一節 2012-2016年中國教育電子產品行業投資概況 |
| 一、教育電子產品投資特性 |
| 二、教育電子產品投資價值研究 |
| 三、教育電子產品投資環境分析 |
第二節 2012-2016年中國教育電子產品行業投資機會分析 |
| 一、中國教育電子產品熱點分析 |
| 二、中國教育電子產品區域投資潛力分析 |
第三節 中~智林~2012-2016年中國教育電子產品行業投資風險分析 |
| 一、市場競爭風險 |
| 二、金融風險分析 |
| 三、技術風險分析 |
| 四、政策和體制風險 |
| 五、外資進入現狀及對未來市場的威脅 |
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