| 高等教育是國家人才培養和社會發展的基石，近年來隨著教育改革的深入推進和國際化步伐的加快而呈現出新的特點和發展趨勢。目前，高等教育機構在學科建設、教學質量、科研能力等方面取得了顯著進步，尤其是在“雙一流”建設的推動下，一批高水平大學和優勢學科得到了重點支持和發展。隨著信息技術的應用，高校的教學模式和管理方式也發生了深刻變化，線上教育、混合式學習等新型教學模式得到了廣泛推廣。此外，隨著國際交流與合作的加強，越來越多的高校開設了國際化課程，吸引了大量留學生，促進了中外文化的交流互鑒。 |
| 未來，高等教育作為國家人才培養和社會發展的基石，近年來隨著教育改革的深入推進和國際化步伐的加快而呈現出新的特點和發展趨勢。目前，高等教育機構在學科建設、教學質量、科研能力等方面取得了顯著進步，尤其是在“雙一流”建設的推動下，一批高水平大學和優勢學科得到了重點支持和發展。隨著信息技術的應用，高校的教學模式和管理方式也發生了深刻變化，線上教育、混合式學習等新型教學模式得到了廣泛推廣。此外，隨著國際交流與合作的加強，越來越多的高校開設了國際化課程，吸引了大量留學生，促進了中外文化的交流互鑒。 |
| 《2009-2012年中國高等教育產業動態與投資前景研究報告》基于多年監測調研數據，結合高等教育行業現狀與發展前景，全面分析了高等教育市場需求、市場規模、產業鏈構成、價格機制以及高等教育細分市場特性。高等教育報告客觀評估了市場前景，預測了發展趨勢，深入分析了品牌競爭、市場集中度及高等教育重點企業運營狀況。同時，高等教育報告識別了行業面臨的風險與機遇，為投資者和決策者提供了科學、規范、客觀的戰略建議。 |
第一章 高等教育產業相關概述 |
第一節 中國高等教育與教育體系 |
第二節 高等教育的行業特征 |
| 一、可營利性與公益性共存 |
| 二、資源的人本性形成延伸性需求與合理回報 |
| 三、永遠的朝陽性產業 |
第三節 高等教育對國民經濟的重要性 |
第四節 重要術語 |
| 一、教育類型劃分 |
| 二、民辦教育與民辦教育產業 |
| 三、教育產業化 |
| 四、教育產業鏈劃分 |
第二章 2008-2009年世界高等教育發展狀況和特征分析 |
第一節 2008-2009年世界高等教育的發展狀況分析 |
| 一、世界高等教育發展的國際背景 |
| 二、世界高等教育發展的基本趨勢 |
| 三、世界高等學校改革的基本動向 |
| 四、世界高等學校發展的基本經驗 |
第二節 2008-2009年世界高等教育發展的特征分析 |
| 詳:情：http://www.qdlaimaiche.com/R_2010-10/2009_2012gaodengjiaoyuchanyedongtaiy.html |
| 一、結構與形式多樣化 |
| 二、資金與資源的短缺 |
| 三、國際化程度提高 |
第三節 2008-2009年世界范圍的區域高等教育發展比較分析 |
第三章 2008-2009年中國高等教育產業運行環境分析 |
第一節 2008-2009年中國宏觀經濟環境分析 |
| 一、中國GDP分析 |
| 二、城鄉居民家庭人均可支配收入 |
| 三、恩格爾系數 |
| 四、存貸款利率變化 |
第二節 2008-2009年中國高等教育產業政策環境分析 |
| 一、中國教育法律法規體系簡介 |
| 二、促進中國民辦高等教育發展的制度環境 |
| 三、高等教育區域政策 |
第三節 2008-2009年中國高等教育產業社會環境分析 |
| 一、就業與人才分析 |
| 二、城市化進程分析 |
| 三、人口密度分析 |
| 四、年齡結構分析 |
| 五、學歷結構分析 |
第四章 2008-2009年中國高等教育產業市場供給分析 |
第一節 2008-2009年中國教育發展的投入分析 |
| 一、財政性教育經費逐漸提高 |
| 二、各地區投入不同 |
| 三、初步形成多渠道籌措教育經費格局 |
第二節 2008-2009年中國高等教育的供給水平 |
| 一、教育總供給呈現結構性不斷成長和發展 |
| 二、高等教育進入大眾化階段 |
第三節 2008-2009年中國高等教育供給結構分析 |
| 一、學科結構 |
| 二、區域分布結構 |
| 三、高等教育的業務創新與動態 |
第四節 2008-2009年中國影響高等教育供給的因素分析 |
第五章 2008-2009年中國的高等教育需求狀況透析 |
第一節 2008-2009年中國教育市場的需求規模 |
| 一、中國教育人口規模 |
| 二、中國教育消費市場規模 |
第二節 中國高等教育市場需求變化 |
第三節 2008-2009年影響高等教育產品需求的因素分析 |
| 一、學費價格 |
| 二、家庭收入水平 |
| 三、消費偏好 |
| 四、就業機會 |
| 五、適齡人口的數量 |
| 2009-2012 China 's tertiary industry dynamic investment prospects |
| 六、社會輿論和政策的影響 |
第六章 2008-2009年中國高等教育營利性的存在分析 |
第一節 教育資本多元化的國際實踐 |
第二節 美國營利性高等教育及對我國的啟示 |
| 一、美國營利性高等教育之發展諸因 |
| 二、美國營利性高等教育之運作特點 |
| 三、美國營利性高等教育之啟示 |
第三節 多國民辦（私立）教育發展的制度環境 |
第四節 營利性教育概述 |
| 一、營利教育的份額還比較小 |
| 二、教育的營利性地位并未在所有的國家得到確認 |
| 三、營利教育仍然處于爭論中但前景有望明朗 |
| 四、代表性教育類公司營利模式分析 |
第七章 2008-2009年中國高等教育產業成本分析 |
第一節 2008-2009年高等教育成本構成要素 |
| 一、人力成本 |
| 二、房屋及建筑物價值的分攤成本 |
| 三、設備及其他資產的分攤成本 |
| 四、日常維持費用 |
第二節 2008-2009年高等教育成本的影響因素 |
| 一、通貨膨脹 |
| 二、教育供給與需求情況分析 |
| 三、高等學校之間的競爭 |
| 四、教育技術應用 |
| 五、制度、管理水平和效率 |
| 六、辦學規模 |
第三節 2008-2009年高等教育成本合理性分析 |
| 一、中國現行的高校財務制度 |
| 二、發生的成本都是合理的潛在制度安排 |
| 三、支出費用等于成本的成本核算制度 |
| 四、個人分擔的高等教育成本份額 |
第八章 2008-2009年中國高等教育產業市場競爭力分析 |
第一節 2008-2009年中國高等教育的市場競爭力分析 |
| 一、中國高等教育的競爭力分析 |
| 二、中國民辦高等教育的優勢與弱勢分析 |
| 三、中國民辦教育面臨的挑戰 |
| 四、中國發展高等教育的機遇 |
第二節 2008-2009年中國高等教育的依賴性分析 |
| 一、對勞動力市場的依賴性分析 |
| 二、對人口結構依賴性分析 |
第三節 2008-2009年中國高等教育進入退出壁壘 |
| 2009-2012年中國高等教育產業動態與投資前景研究報告 |
| 一、高等教育進入壁壘 |
| 二、高等教育退出壁壘 |
第九章 2008-2009年中國高等教育優勢院校競爭力對比分析 |
第一節 尚德機構 |
| 一、公司基本概況 |
| 二、尚德機構業務范圍 |
| 三、尚德機構師資力量 |
第二節 廣州華立科技職業學院 |
| 一、學院概況 |
| 二、學院重點資訊 |
| 三、學院師資力量分析 |
第三節 山東勝利職業學院 |
| 一、學院概況 |
| 二、學院重點資訊 |
| 三、學院師資力量分析 |
第四節 山東化工職業學院 |
| 一、學院概況 |
| 二、學院重點資訊 |
| 三、學院設施 |
| 四、學院師資力量分析 |
第五節 沈陽農業大學高等職業技術學院 |
| 一、學院概況 |
| 二、學院人才培養 |
| 三、學院設施 |
| 四、學院師資力量分析 |
第六節 深圳職業技術學院 |
| 一、學院概況 |
| 二、學院重點資訊 |
| 三、學院師資力量分析 |
第七節 新東方 |
| 一、企業概況 |
| 二、發展分析 |
| 三、企業動態 |
第八節 北大青鳥APTECH |
| 一、企業概況 |
| 二、發展分析 |
| 三、企業動態 |
第十章 2008-2009年中國高等教育產業投融資分析 |
第一節 2008-2009年中國高等教育投融資現狀 |
| 一、中國高等教育的生均教育經費較低 |
| 二、獎學金、助學貸款的覆蓋面不夠 |
| 三、高等教育收費標準不夠合理 |
| 四、對高等教育投資缺乏相應的保護措施 |
| 2009-2012 nián zhōngguó gāoděng jiàoyù chǎnyè dòngtài yǔ tóuzī qiánjǐng yán jiù bàogào |
第二節 2008-2009年中國信貸資金需求分析 |
| 一、建設資金需求 |
| 二、助學貸款 |
| 三、其他資金需求 |
第三節 完善我國高等教育投融資機制的措施 |
| 一、建立健全國家財政投資高等教育的制度 |
| 二、建立健全高等教育收費制度 |
| 三、建立健全中國高等教育投資保障體系 |
第十一章 2009-2012年中國高等教育產業機會與風險總結 |
第一節 金融行業介入高等教育的機會分析 |
| 一、高等教育產業化為金融機構帶來的機遇 |
| 二、高等教育產業對金融服務的內在需求 |
第二節 2009-2012年中國高等教育投資風險分析 |
| 一、風險總體分析 |
| 二、民辦高校投資風險分析 |
第三節 2009-2012年中國對銀行介入高等教育行業的建議 |
| 一、提供風險資本發展高校高科技產業 |
| 二、提供項目融資 |
| 三、向高校師生提供中間業務服務 |
| 四、為高校提供助學貸款 |
| 五、為民辦高校提供資金支持 |
第四節 2009-2012年中國高等教育信貸風險控制的基本原則 |
第五節 助學貸款的風險控制措施 |
第十二章 2009-2012年中國高等教育產業發展趨勢預測分析 |
第一節 2009-2012年中國高等教育國際化發展趨勢 |
| 一、高等教育國際化的豐富內涵 |
| 二、當前中國高等教育國際化存在的問題 |
| 三、高等教育國際化對中國高等教育發展的啟示 |
第二節 2009-2012年中國高等教育大眾化發展趨勢預測 |
| 一、高等教育大眾化的劃分標準 |
| 二、對我國高等教育大眾化發展趨勢的認識 |
第三節 (中~智~林)2009-2012年中國高等教育市場預測分析 |
| 一、中國高等教育的需求預測分析 |
| 二、中國高等教育的供給預測分析 |
| 圖表目錄 |
| 圖表 普通高等教育以外的國民高等教育體系 |
| 圖表 高等教育產業系統示意圖 |
| 圖表 幾個國家高等教育發展的情況（毛入學率％） |
| 圖表 我國現行教育法律法規體系圖 |
| 圖表 2005-2009年各類教育招生人數 萬人 |
| 圖表 2005-2009年中國網民學歷結構 |
| 圖表 非學生網民的學歷結構 |
| 圖表 2009年普通高等學校設置專業數 |
| 2009-2012中國の第三次産業のダイナミックな投資の見通し |
| 圖表 2009年分學科專任教師數（普通高校） |
| 圖表 教育的長期平均成本曲線 |
| 圖表 2005-2009年教育規模 |
| 圖表 2005-2009年中國學校、學生環比增長比較 |
| 圖表 2005-2009年中國各大類教育機構發展情況分析 |
| 圖表 中國各大類教育機構的環比增長率（%） |
| 圖表 2005-2009年中國各大類教育機構招生數變化 |
| 圖表 中國各大類教育機構招生數環比增長率 |
| 圖表 精英型、大眾型、普及型高等教育主要特征比較 |
| 圖表 2005－2009年高中畢業生升學率 （單位：%） |
| 圖表 2005－2009年高中畢業生數與落榜數 （單位：萬人） |
| 圖表 美國營利教育市場份額 |
| 圖表 美國營利教育在各階段的分布 |
| 圖表 美國、新加坡等國家地區教育類主要上市公司 |
| 圖表 2005-2009年我國高等教育學生的發展情況分析 |
| 圖表 2005-2009年我國研究生教育發展情況分析 |
| 圖表 2005-2009年我國高等院校數量 |
| 圖表 中華英才網民辦學校印象調查結果 |
| 圖表 高等教育毛入學率 |
| 圖表 中國城市居民家庭首要消費支出項目選擇調查 |
| 圖表 2005-2009年新東方經營業績 美元 |
| 圖表 2005-2009年新東方學生總數及增長率 |
| 圖表 2005-2009年新東方用戶ARPU值 |
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