| 技工學校作為職業教育體系的重要組成部分，在培養技能型人才方面發揮著關鍵作用。當前，隨著我國產業結構轉型升級，尤其是制造業高質量發展、“工匠精神”的倡導，對高級技工和高素質藍領隊伍的需求急劇增加。技工學校不斷調整課程設置，對接產業發展需求，強化實踐教學，提升學生的職業技能水平。同時，國家對職業教育的支持力度不斷加大，各項政策鼓勵校企合作，共建實訓基地，提高技工學校的辦學質量和就業率。 | |
| 隨著國家對職業技能教育戰略地位的認識加深，技工學校的改革與發展將迎來新的機遇期。未來技工學校將更加注重產教融合，打造一體化的人才培養體系，深化校企合作機制，共同制定人才培養方案。同時，數字化、智能化技術在教育教學中的應用將更加普遍，虛擬仿真、在線實訓等教學手段將進一步提升教學質量。此外，技工學校將拓寬國際合作視野，引進國外先進的職教理念和技術標準，培育具有國際競爭力的技能人才。 | |
| 《中國技工學校市場調研與發展前景預測報告（2025年）》依托權威機構及相關協會的數據資料，全面解析了技工學校行業現狀、市場需求及市場規模，系統梳理了技工學校產業鏈結構、價格趨勢及各細分市場動態。報告對技工學校市場前景與發展趨勢進行了科學預測，重點分析了品牌競爭格局、市場集中度及主要企業的經營表現。同時，通過SWOT分析揭示了技工學校行業面臨的機遇與風險，為技工學校行業企業及投資者提供了規范、客觀的戰略建議，是制定科學競爭策略與投資決策的重要參考依據。 | |
第一章 中國中等職業教育行業發展綜述 |
產 |
1.1 中等職業教育的界定 |
業 |
| 1.1.1 職業教育體系分析 | 調 |
| 1.1.2 中等職業教育的界定 | 研 |
| （1）中等職業教育定義 | 網 |
| （2）中等職業教育特點 | ｗ |
| （3）中等職業學校分類 | ｗ |
| 1.1.3 中等職業教育重要性 | ｗ |
| （1）職業教育的重要意義 | ． |
| （2）中等職業教育免費的意義 | Ｃ |
| 1.1.4 報告研究單位介紹 | ｉ |
| 1.1.5 報告研究方法概述 | ｒ |
| （1）文獻綜述法 | ． |
| （2）定量分析法 | ｃ |
| （3）定性分析法 | ｎ |
| 全:文：http://www.qdlaimaiche.com/6/55/JiGongXueXiaoFaZhanQuShiYuCeFenX.html | |
1.2 中等職業教育行業運行環境 |
中 |
| 1.2.1 中等職業教育政策環境分析 | 智 |
| （1）行業管理體制分析 | 林 |
| （2）行業發展政策及法律法規 | ４ |
| 1）《中等職業教育改革創新行動計劃（2012-2016年）》 | ０ |
| 2）《關于推進中等和高等職業教育協調發展的指導意見》 | ０ |
| 3）《關于加快發展中等職業教育的意見》 | ６ |
| 4）《國民經濟和社會發展第十二個五年規劃》 | １ |
| 1.2.2 中等職業教育經濟環境分析 | ２ |
| （1）國際宏觀經濟環境分析 | ８ |
| （2）國內宏觀經濟環境分析 | ６ |
| （3）宏觀經濟環境對就業的影響分析 | ６ |
| 1.2.3 中等職業教育社會環境分析 | ８ |
| （1）人口規模及人口結構 | 產 |
| （2）居民人均可支配收入 | 業 |
| （3）居民教育文化娛樂服務支出 | 調 |
| （4）升學及就業環境 | 研 |
| 1.2.4 中等職業教育技術環境分析 | 網 |
| （1）中等職業教育與技術的相互關系 | ｗ |
| （2）技術發展對培訓方式的影響分析 | ｗ |
| （3）技術發展對學習方式的影響分析 | ｗ |
第二章 中國中等職業教育行業發展現狀與趨勢預測 |
． |
2.1 中等職業教育行業發展總況 |
Ｃ |
| 2.1.1 中等職業教育發展歷程 | ｉ |
| （1）改革開放以前 | ｒ |
| （2）70年代末-80年代 | ． |
| （3）90年代 | ｃ |
| （4）21世紀以來 | ｎ |
| 2.1.2 中等職業教育專業設置分析 | 中 |
| （1）專業設置現狀 | 智 |
| （2）專業發展趨勢 | 林 |
| 2.1.3 中等職業教育發展規模 | ４ |
| 2.1.4 中等職業教育生源市場分析 | ０ |
| （1）中等職業教育對生源的吸引力 | ０ |
| （2）中等職業教育生源危機與解決途徑 | ６ |
| （3）中等職業教育生源潛力分析 | １ |
| Market Research and Development Prospects Forecast Report of China Technical Schools (2025) | |
| 2.1.5 中等職業教育就業市場分析 | ２ |
| 2.1.6 中等職業教育校企合作發展分析 | ８ |
| （1）主要應用校企合作模式 | ６ |
| （2）校企合作發展階段分析 | ６ |
| 2.1.7 中等職業教育存在的問題 | ８ |
| （1）學校方面 | 產 |
| （2）學生方面 | 業 |
| （3）政府方面 | 調 |
| 2.1.8 中等職業教育發展對策 | 研 |
2.2 技工學校發展情況分析 |
網 |
| 2.2.1 技工學校教育現狀分析 | ｗ |
| 2.2.2 技工學校就業情況分析 | ｗ |
| 2.2.3 技工學校發展趨勢預測 | ｗ |
2.3 中國中等職業教育行業發展趨勢預測 |
． |
| 2.3.1 中等職業教育發展規模趨勢 | Ｃ |
| 2.3.2 中等職業學校生源結構變化趨勢 | ｉ |
| （1）中等職業學校生源結構變化統計 | ｒ |
| （2）應屆初中畢業生數量變化對招生總人數的影響 | ． |
| （3）初中階段應屆畢業生升入中等職業學校的比例變化趨勢 | ｃ |
| （4）近年中等職業學校招收應屆初中畢業生人數估算 | ｎ |
| （5）中等職業學校生源結構變化趨勢和分析結論 | 中 |
| （6）各級教育部門對招生新形勢的應對策略 | 智 |
| 2.3.3 中等職業教育地位變化趨勢 | 林 |
| 2.3.4 中等職業教育信息化發展趨勢 | ４ |
| 2.3.5 中等職業教育改革發展形勢 | ０ |
第三章 [~中智~林~]中國主要中等職業教育學校發展模式分析 |
０ |
3.1 中國重點技工學校發展概況 |
６ |
3.2 中國重點技工學校發展模式分析 |
１ |
| 3.2.1 北京市汽車工業高級技工學校 | ２ |
| （1）學校簡介 | ８ |
| （2）學校師資力量 | ６ |
| （3）學校發展狀況優劣勢分析 | ６ |
| （4）學校最新發展動向分析 | ８ |
| 中國技工學校市場調研與發展前景預測報告（2025年） | |
| 3.2.2 北京市工貿技師學院 | 產 |
| （1）學校簡介 | 業 |
| （2）學校師資力量 | 調 |
| （3）學校發展狀況優劣勢分析 | 研 |
| （4）學校最新發展動向分析 | 網 |
| 3.2.3 吉林石油高級技工學校 | ｗ |
| （1）學校簡介 | ｗ |
| （2）學校師資力量 | ｗ |
| （3）學校發展狀況優劣勢分析 | ． |
| （4）學校最新發展動向分析 | Ｃ |
| 3.2.4 山東藍翔高級技工學校 | ｉ |
| （1）學校簡介 | ｒ |
| （2）學校師資力量 | ． |
| （3）學校發展狀況優劣勢分析 | ｃ |
| （4）學校最新發展動向分析 | ｎ |
| 3.2.5 青島海洋高級技工學校 | 中 |
| （1）學校簡介 | 智 |
| （2）學校師資力量 | 林 |
| （3）學校發展狀況優劣勢分析 | ４ |
| （4）學校最新發展動向分析 | ０ |
| 3.2.6 山西省紡織工業技工學校 | ０ |
| （1）學校簡介 | ６ |
| （2）學校師資力量 | １ |
| （3）學校發展狀況優劣勢分析 | ２ |
| （4）學校最新發展動向分析 | ８ |
| 3.2.7 江西省交通技工學校 | ６ |
| （1）學校簡介 | ６ |
| （2）學校師資力量 | ８ |
| （3）學校發展狀況優劣勢分析 | 產 |
| （4）學校最新發展動向分析 | 業 |
| 3.2.8 江西贛州育才技工學校 | 調 |
| （1）學校簡介 | 研 |
| （2）學校師資力量 | 網 |
| （3）學校發展狀況優劣勢分析 | ｗ |
| （4）學校最新發展動向分析 | ｗ |
| zhōngguó jì gōng xué xiào shìchǎng diàoyán yǔ fāzhan qiántú yùcè bàogào （2025 nián） | |
| 3.2.9 核工業南昌技工學校 | ｗ |
| （1）學校簡介 | ． |
| （2）學校師資力量 | Ｃ |
| （3）學校發展狀況優劣勢分析 | ｉ |
| （4）學校最新發展動向分析 | ｒ |
| 3.2.10 廣東省機械高級技工學校 | ． |
| （1）學校簡介 | ｃ |
| （2）學校師資力量 | ｎ |
| （3）學校發展狀況優劣勢分析 | 中 |
| （4）學校最新發展動向分析 | 智 |
| 3.2.11 廣東省核工業華南高級技工學校 | 林 |
| （1）學校簡介 | ４ |
| （2）學校師資力量 | ０ |
| （3）學校發展狀況優劣勢分析 | ０ |
| （4）學校最新發展動向分析 | ６ |
| 圖表摘要： | １ |
| 圖表目錄 | ２ |
| 圖表 1 2025-2031年世界經濟增長率及預測（季度環比折年率）（單位：%） | ８ |
| 圖表 2 2025-2031年中國GDP增長速度（單位：百萬元，%） | ６ |
| 圖表 3 2025-2031年中國規模以上工業增加值增速（單位：%） | ６ |
| 圖表 4 2025年全國固定資產投資（不含農戶）同比增速（單位：%） | ８ |
| 圖表 5 2025-2031年中國社會消費品零售總額同比增速（單位：%） | 產 |
| 圖表 6 2025-2031年中國貨物進出口總額（單位：億美元） | 業 |
| 圖表 7 2025-2031年中國廣義貨幣（M2）增長速度（單位：%） | 調 |
| 圖表 8 2025-2031年中國居民消費者價格指數同比增長情況（單位：%） | 研 |
| 圖表 9 2024年末各年齡段人口比重（單位：%） | 網 |
| 圖表 10 2025-2031年中國城鎮居民人均可支配收入及同比增速（單位：元，%） | ｗ |
| 圖表 11 2025-2031年中國農村居民人均純收入及同比增速（單位：元，%） | ｗ |
| 圖表 12 2025年中國人均消費性支出情況（單位：元，%） | ｗ |
| 圖表 13 2025年中國人均消費性支出結構（單位：%） | ． |
| 圖表 14 2025-2031年全國教育部門辦中等職業學校學生流失情況測算表（單位：人） | Ｃ |
| 圖表 15 2025-2031年全國勞動部門辦中等職業學校學生流失情況測算表（單位：人） | ｉ |
| 圖表 16 中等職業學校招生中生源結構變化統計表（單位：人，%） | ｒ |
| 圖表 17 中等職業學校招生中應屆初中畢業生對總人數增長的貢獻率（單位：人，%） | ． |
| 圖表 18 初中階段畢業生接受高中階段教育類型構成（單位：人，%） | ｃ |
| 中國の職業訓練校市場調査と発展見通し予測レポート（2025年） | |
| 圖表 19 近年初中招生人數與畢業生人數比較分析（單位：人，%） | ｎ |
| 圖表 20 由初中招生人數估算三年后中職招收應屆初中畢業生的過程（單位：%） | 中 |
| 圖表 21 2025-2031年初中階段畢業生人數和中職招收應屆初中畢業生人數估算表（單位：人，%） | 智 |
| 圖表 22 2025-2031年中職三類學校招生生源預測（單位：人，%） | 林 |
| 圖表 23 北京市汽車工業高級技工學校優劣勢分析 | ４ |
| 圖表 24 北京市工貿技師學院優劣勢分析 | ０ |
| 圖表 25 吉林石油高級技工學校優劣勢分析 | ０ |
| 圖表 26 山東藍翔高級技工學校優劣勢分析 | ６ |
| 圖表 27 青島海洋高級技工學校優劣勢分析 | １ |
| 圖表 28 山西省紡織工業技工學校優劣勢分析 | ２ |
| 圖表 29 江西省交通技工學校優劣勢分析 | ８ |
| 圖表 30 江西贛州育才技工學校優劣勢分析 | ６ |
| 圖表 31 核工業南昌技工學校優劣勢分析 | ６ |
| 圖表 32 廣東省機械高級技工學校優劣勢分析 | ８ |
| 圖表 33 廣東省核工業華南高級技工學校優劣勢分析 | 產 |
| 圖表 34 廣州市藍天技工學校優劣勢分析 | 業 |
| 圖表 35 廣西經貿高級技工學校優劣勢分析 | 調 |
| 圖表 36 重慶市行知高級技工學校優劣勢分析 | 研 |
| 圖表 37 四川機電技術學校優劣勢分析 | 網 |
| 圖表 38 四川水電高級技工學校優劣勢分析 | ｗ |
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…
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