現(xiàn)在的少兒英語培訓機構(gòu)眾多，大家在搶同一份蛋糕的同時拼價格，拼模式，拼師資，拼品牌等 等，在老品牌站穩(wěn)腳跟的大氛圍下，新品牌也在不斷進軍少兒英語培訓市場，有些少兒英語培訓品牌開始將目標投向二三線城市，想要搶占新的市場。在面對這眾多 的少兒英語培訓機構(gòu)的時候，難免會出現(xiàn)不當?shù)纳虡I(yè)模式，家長也不知道該如何進行選擇，而對于這些少兒英語培訓機構(gòu)而言如果發(fā)展才能不被時間的腳步不被時代 所淘汰，該如何做才能贏得家長和孩子的喜愛，才能將少兒英語這一 領域越做越精。
對于少兒英語培訓，想要在未來的時代一直在這個領域擁有一席之地，不管是師資，還是課程模式，還是價格，又或是其它的方面都要跟上時代的步伐，最適合的才 是最好的，不是任何新型的少兒英語培訓模式都適合孩子進行學習，有些課程體系是從國外引進，雖然是最新的模式，但不一定適合中國兒童。時代的變化是一種日 新月異的趨勢，所以想想要更好的把少兒英語培訓做好，就關鍵在于***個“變”字，只有緊跟時代腳步進行適時地改革，與新的形式相結(jié)合，這樣才是最根本的辦 法。
第一章 研究概述
第一節(jié) 研究背景
一、產(chǎn)業(yè)背景
二、市場背景
三、區(qū)域戰(zhàn)略背景
四、政策背景
第二節(jié) 研究內(nèi)容
一、分析內(nèi)容
二、分析要點
三、數(shù)據(jù)來源
第三節(jié) 研究方法
一、方法特征
二、應用指標
三、應用原理
第二章 中國少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境研究
第一節(jié) 中國少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展宏觀環(huán)境研究（pest分析法）
一、經(jīng)濟環(huán)境對中國少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展的影響
二、政治環(huán)境對中國少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展的影響
三、社會環(huán)境對中國少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展的影響
四、技術(shù)環(huán)境對中國少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展的影響
第二節(jié) 中國少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展特征研究
一、中國少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展階段
二、中國少兒英語培訓行業(yè)競爭類型
三、中國少兒英語培訓行業(yè)發(fā)展機會與風險優(yōu)劣勢研究（swot分析）
第三節(jié) 2006-2014年中國少兒英語培訓行業(yè)市場環(huán)境發(fā)展狀況研究
一、2006-2014年中國少兒英語培訓行業(yè)市場規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢研究
二、2006-2014年中國少兒英語培訓行業(yè)供求格局發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢研究
三、2006-2014年中國少兒英語培訓行業(yè)競爭格局發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢研究
第三章 中國少兒英語培訓細分行業(yè)發(fā)展狀況研究
第一節(jié) 學齡前少兒英語培訓
一、市場規(guī)模分析
二、市場格局分析
三、內(nèi)容需求分析
四、存在問題分析
五、發(fā)展趨勢預測
第二節(jié) 中小學少兒英語培訓
第三節(jié) 高端少兒英語培訓
第四節(jié) 在線少兒英語培訓
第四章 中國少兒英語培訓細分區(qū)域市場發(fā)展狀況研究
第一節(jié) 東北地區(qū)少兒英語培訓市場發(fā)展狀況研究
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢預測
四、區(qū)域標桿企業(yè)
第二節(jié) 華北地區(qū)少兒英語培訓市場發(fā)展狀況研究
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢預測
四、區(qū)域標桿企業(yè)
第三節(jié) 華東地區(qū)少兒英語培訓市場發(fā)展狀況研究
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢預測
四、區(qū)域標桿企業(yè)
第四節(jié) 華中地區(qū)少兒英語培訓市場發(fā)展狀況研究
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢預測
四、區(qū)域標桿企業(yè)
第五節(jié) 華南地區(qū)少兒英語培訓市場發(fā)展狀況研究
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢預測
四、區(qū)域標桿企業(yè)
第六節(jié) 西部地區(qū)少兒英語培訓市場發(fā)展狀況研究
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢預測
第七節(jié) 中國少兒英語培訓行業(yè)各區(qū)域市場發(fā)展狀況對比研究
一、市場規(guī)模對比分析
二、競爭格局對比分析
三、發(fā)展趨勢對比分析
四、標桿企業(yè)對比分析
第五章 中國少兒英語培訓行業(yè)消費者購買決策研究
第一節(jié) 消費者人口統(tǒng)計變量分析
一、年齡
二、教育水平
三、收入
第二節(jié) 消費者地理變量分析
第三節(jié) 消費者心理變量分析
第四節(jié) 消費者行為變量分析（產(chǎn)品/服務偏好、品牌偏好、價格偏好/購買力、媒體習慣/渠道偏好、促銷偏好、影響因素等）
一、產(chǎn)品服務偏好
Chinese children's English training industry market research and business models to predict Analysis Report ( 2015 )
二、媒體習慣偏好
三、品牌偏好
四、價格偏好
五、促銷偏好
六、影響因素
第五節(jié) 消費者需求趨勢預測
第六章 中國少兒英語培訓行業(yè)投融資并購特征與案例研究
第一節(jié) 中國少兒英語培訓行業(yè)投融資并購特征研究
一、投資政策解讀
二、投資規(guī)模分析
三、投資特點分析
四、投資方式及渠道分析
五、投資趨勢預測
第二節(jié) 美國empg公司投資瑞思英語案例研究（3000萬人民幣）
一、投資方背景研究
二、融資方背景研究
三、案例動因與過程研究
四、投資價值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
第七章 中國少兒英語培訓行業(yè)國際主體企業(yè)綜合競爭力研究
第一節(jié) 美國hm集團（瑞思學科英語）
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第二節(jié) 英國培生教育集團
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第三節(jié) 美國貝立茲
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第四節(jié) 瑞典英孚
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第五節(jié) 夏恩英語學院
中國少兒英語培訓行業(yè)市場調(diào)研預測與標桿企業(yè)分析報告（2015年）
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第六節(jié) 吉的堡
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第七節(jié) 沃爾得少兒英語
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展策略分析
八、綜合競爭力分析
第八章 中國少兒英語培訓行業(yè)國內(nèi)主體企業(yè)綜合競爭力研究
第一節(jié) 新東方pop英語
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第二節(jié) 交大昂立少兒英語
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第三節(jié) 巨人少兒英語
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展策略分析
八、綜合競爭力分析
第四節(jié) 蓋倫少兒英語
一、企業(yè)整體概況
zhōngguó shào er yīngyǔ péixùn hángyè shìchǎng tiáo yán yùcè yǔ biāogān qǐyè fēnxī bàogào (2015 nián)
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展策略分析
八、綜合競爭力分析
第五節(jié) 清華少兒英語
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展策略分析
八、綜合競爭力分析
第六節(jié) 新貝少兒英語
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析
四、教學內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展策略分析
八、綜合競爭力分析
第九章 中國少兒英語培訓行業(yè)市場投資機會與風險優(yōu)劣勢研究（swot分析）
第一節(jié) 中國少兒英語培訓行業(yè)市場投資優(yōu)勢分析
第二節(jié) 中國少兒英語培訓行業(yè)市場投資劣勢分析
第三節(jié) 中國少兒英語培訓行業(yè)市場投資機會分析
第四節(jié) 中國少兒英語培訓行業(yè)市場投資風險分析
第十章 中國少兒英語培訓行業(yè)研究成果及戰(zhàn)略咨詢建議
第一節(jié) 中國少兒英語培訓行業(yè)研究成果
一、中國少兒英語行業(yè)發(fā)展環(huán)境結(jié)論
二、中國少兒英語行業(yè)發(fā)展趨勢結(jié)論
第二節(jié) 中:智林:－濟研：中國少兒英語培訓行業(yè)戰(zhàn)略咨詢建議
圖表 1：中國少兒英語產(chǎn)業(yè)鏈示意圖
圖表 2：數(shù)據(jù)/信息收集方法
圖表 3：2005-2012年農(nóng)村與城市居民家庭人均純收入對比圖
圖表 4：應用swot分析法對中國少兒英語培訓行業(yè)相比于其他行業(yè)的對比研究
圖表 5：少年兒童英語培訓目的調(diào)查分析
圖表 6：我國少年英語學習結(jié)構(gòu)比例圖
圖表 7：少年兒童英語培訓的機構(gòu)選擇比例圖
圖表 8：2006年-2014年中國東北地區(qū)中小學生在校生數(shù)量
圖表 9：2006-2014年中國東北地區(qū)少兒英語培訓市場規(guī)模
圖表 10：中國東北地區(qū)主要少兒英語培訓機構(gòu)分布情況
圖表 11：東北地區(qū)主要少兒英語培訓機構(gòu)情況
圖表 12：2015-2020年中國東北地區(qū)主要少兒英語培訓市場預測分析
圖表 13：冠亞教育集團（沈陽）概況
圖表 14：冠亞教育集團（沈陽）綜合競爭力swot分析
圖表 15：2014年中國華北地區(qū)中小學生在校生數(shù)量
圖表 16：2006-2014年中國華北地區(qū)少兒英語培訓市場規(guī)模
圖表 17：中國華北地區(qū)主要少兒英語培訓機構(gòu)分布情況
圖表 18：華北地區(qū)主要少兒英語培訓機構(gòu)情況
圖表 19：2015-2020年中國華北地區(qū)主要少兒英語培訓市場預測分析
圖表 20：清華少兒英語概況
圖表 21：清華少兒英語綜合競爭力swot分析
分析レポートを予測する中國の子供たちの英語トレーニング業(yè)界の市場調(diào)査やビジネスモデル（ 2015 ）
圖表 22：2014年中國華東地區(qū)中小學生在校生數(shù)量
圖表 23：2006-2014年中國華東地區(qū)少兒英語培訓市場規(guī)模
圖表 24：中國華東地區(qū)主要少兒英語培訓機構(gòu)分布情況
圖表 25：上海主要少兒英語培訓機構(gòu)情況
圖表 26：2015-2020年中國華東地區(qū)主要少兒英語培訓市場預測分析
圖表 28：綠光教育培訓中心綜合競爭力swot分析
圖表 29：2006-2014年中國華中地區(qū)少兒英語培訓市場規(guī)模
圖表 30：2014年中國華中地區(qū)中小學生在校生數(shù)量
圖表 31：中國華中地區(qū)主要少兒英語培訓機構(gòu)分布情況
圖表 32：2015-2020年中國華中地區(qū)主要少兒英語培訓市場預測分析
圖表 33：小新星教育科技集團
圖表 34：小新星教育科技集團綜合競爭力swot分析
圖表 35：2014年中國華南地區(qū)中小學生在校生數(shù)量
圖表 36：2006-2014年中國華南地區(qū)少兒英語培訓市場規(guī)模
圖表 37：中國華南地區(qū)主要少兒英語培訓機構(gòu)分布情況
圖表 38：廣州主要少兒英語培訓機構(gòu)情況
圖表 39：2015-2020年中國華南地區(qū)主要少兒英語培訓市場預測分析
圖表 40：津橋外語培訓中心
圖表 41：津橋外語培訓中心綜合競爭力swot分析
圖表 42：2014年中國華南地區(qū)中小學生在校生數(shù)量
圖表 43：2006-2014年中國華南地區(qū)少兒英語培訓市場規(guī)模
圖表 44：中國華南地區(qū)主要少兒英語培訓機構(gòu)分布情況
圖表 45：西部地區(qū)主要少兒英語培訓機構(gòu)情況
圖表 46：2015-2020年中國西部地區(qū)主要少兒英語培訓市場預測分析
圖表 47：2014年中國少兒英語培訓市場規(guī)模總體分布情況
圖表 48：中國華南地區(qū)主要少兒英語培訓機構(gòu)分布情況
圖表 50：2014年不同城市類型中小學生英語培訓情況
圖表 51：我國少兒市場投資規(guī)模增長圖
http://www.qdlaimaiche.com/2014-10/ShaoErYingYuPeiXunXianZhuangDiaoChaFenXi.html
省略………
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