| 隨著改革開放的不斷深入，人們的收入逐漸提高。特別是計劃經濟體制向市場經濟體制開始轉變后，我國的所有制結構逐步轉變為以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，分配制度也轉變為按勞分配為主體、多種分配方式并存。在“讓一部分人先富起來”政策的引導下，人們收入的差距逐漸拉大。在這種情況下，人們對子女受教育程度的要求發生了很大的變化。特別是隨著各類市場的建立，不同學歷層次的人才在市場競爭中所獲得的個人收益之間的差異，更激起了人們“望子成龍”的欲望，擴大了讓子女接受良好教育和高層次教育的需求。而政府所能提供的好學校是非常有限的，在供需矛盾突出的情況下，不少家長為孩子選擇學校費盡心機，出現了各類重點學校爆滿（最多時***個普通教室達近百名學生），而一般學校生源流失、班額學生不足的現象。為了避免這種浪費教育資源、違反教育規律的現象，各級人民政府和教育部門采取了一系列措施，利用各種手段來解決這一問題，包括取消重點初中和小學，加強薄弱學校的改造，加快一般學校的師資建設等等。但這畢竟需要一定的過程，在采取的各種手段中，為控制一些學校學額的膨脹，采取加收擇校費、借讀費的經濟手段加以限制。由于供需矛盾激烈，條件優越學校的收費標準一漲再漲也沒有堵住家長們的擇校。在市場經濟條件下，這種狀況必然形成了一種機遇，產生了一種商機，私立學校應運而生，并迅速發展。可見，私立學校是市場經濟條件下的產物，它的產生符合市場的價值規律、供需規律和競爭規律。 |
第一章 2024年全球私立基礎教育行業運行狀況分析 |
第一節 2024年全球私立基礎教育運行環境分析 |
| 一、全球經濟現狀及對教育產來的影響分析 |
| 二、全球私立基礎教育政策描掃 |
| 三、全球就業形勢分析 |
第二節 2024年全球私立基礎教育特點分析 |
| 一、私立基礎教育辦學主體與辦學形式呈現多樣性 |
| 二、企業參與教育私營化進程及其作用分析 |
| 三、政府支持是教育私營化快速發展的必要條件 |
第三節 2024年全球私立基礎教育運行綜述 |
| 一、全球私立基礎教育運行機制分析 |
| 二、西方國家私立學校的經費來源 |
| 三、私立學校的營利性與非營利性 |
| 四、國外民辦（私立）大學教育的主要模式 |
| 五、國外政府對私立學校的管理 |
第四節 2024年全球主要國家私立基礎教育發展狀況分析 |
| 一、美國私立基礎教育發展狀況分析 |
| 二、英國私立基礎教育發展狀況分析 |
| 三、日本私立基礎教育發展狀況分析 |
| 四、韓國私立基礎教育發展狀況分析 |
| 五、印度私立基礎教育發展狀況分析 |
第五節 2024-2030年全球私立基礎教育行業發展趨勢預測 |
| 一、全球私立基礎教育市場規模將進一步擴大 |
| 二、各國政府將加大支持及監管力度 |
| 詳:情：http://www.qdlaimaiche.com/8/99/SiLiJiChuJiaoYuShiChangXuQiuFenXiYuCe.html |
| 三、政府對私立基礎教育的資助方式趨于多樣化 |
| 四、全球私立基礎教育呈現出多元化的辦學形式 |
| 五、全球私立基礎教育發展將更加注重教育質量與辦學特色 |
第二章 2024年中國私立基礎教育行業運行環境解析 |
第一節 2024年中國宏觀經濟環境分析 |
| 一、國民經濟運行情況GDP（季度更新） |
| 二、消費價格指數CPI、PPI |
| 三、全國居民收入狀況分析 |
| 四、恩格爾系數 |
| 五、工業發展形勢 |
| 六、固定資產投資狀況分析 |
| 七、財政收支情況分析 |
| 八、社會消費品零售總額 |
| 九、對外貿易&進出口 |
| 十、中國教育產業國民經濟中的地位分析 |
第二節 2024年中國私立基礎教育環境解析 |
| 一、2018-2023年教育政策回顧 |
| 二、民辦教育政策三大改變 |
| 三、“新助學政策”為教育發展助力 |
| 四、制定發展民辦教育扶持政策 |
第三節 2024年中國私立基礎教育行業環境分析 |
| 一、民辦教育是民辦教育的重中之重 |
| 二、國家高度重視民辦教育的發展 |
| 三、發展民辦教育具有特殊重要意義 |
第四節 2024年中國社會環境分析 |
| 一、中國就業形勢分析 |
| 二、中國人口規模及結構分析 |
| 三、中國人口素質與受教育水平分析 |
第三章 2024年中國民辦基礎教育產業運行新態分析 |
第一節 2024年中國民辦基礎教育行業運行總況 |
| 一、中國民辦教育行業的社會認同感逐步加強 |
| 二、市場呈現出多元化辦學主體和多樣化辦學形式 |
| 三、中國民辦教育行業越來越重視專業品牌建設 |
| 四、辦學和管理的法制化、規范化程度逐步提高 |
| 五、基本形成公辦教育和民辦教育共同發展的格局 |
第二節 2024年中國民辦基礎教育產業運營現狀調研 |
| 一、中國民辦教育行業辦學模式分析 |
| 二、中國民辦教育行業經營特色分析 |
| 三、中國民辦教育行業發展思路分析 |
第四章 2024年中國私立基礎教育運行形勢透析 |
第一節 2024年中國私立基礎教育運行總況 |
| 一、中國私立基礎教育行業發展階段 |
| 二、中國私立基礎教育行業競爭類型 |
| 三、中國私立基礎教育優劣勢分析 |
第二節 2024年中國私立基礎教育行業現狀綜述 |
| 一、中國基礎教育階段學齡人口全面回落上帶來挑戰 |
| 二、中國公辦基礎教育學校規模急劇擴張帶來威脅 |
| 三、社會對民辦基礎教育的認同度逐漸加深 |
| 四、民辦基礎教育資金來源單一導致后續發展“動力衰竭” |
第三節 2024年中國私立基礎教育行業供求格局分析 |
| Report on the Current Situation and Future Development Trends of China's Private Basic Education Industry (2023-2029) |
| 一、中國民辦基礎教育走出幕后發展成重要組成部分 |
| 二、經濟發達地區民辦學校辦學條件多高于當地公辦學校 |
| 三、公辦基礎教育延伸服務使民辦基礎教育市場形勢更加嚴峻 |
第四節 2024年中國民辦教育行業存在問題及應對策略分析 |
| 一、2024年中國民辦教育行業外部環境問題 |
| 1、中國民辦教育地位的不平等造成競爭中處于劣勢 |
| 2、政府財力的增強造成了民辦學校發展空間的縮小 |
| 3、民辦教育辦學投入與回報失衡影響投資者的辦學積極性 |
| 4、民辦學校辦學同質化造成了對教育市場的不適應性 |
| 二、2024年中國民辦教育行業內部管理問題 |
| 三、2024年中國民辦教育行業企業應對策略分析 |
第五章 2024年中國民辦基礎教育市場消費者需求特征分析 |
第一節 2024年中國民辦基礎教育消費者需求變量分析 |
| 一、人口統計變量分析 |
| 二、地理變量分析 |
| 三、心理變量分析 |
| 四、行為變量分析 |
第二節 2024年中國民辦基礎教育行業消費者偏好調查 |
| 一、消費產品偏好 |
| 二、消費品牌偏好 |
| 三、消費了解渠道 |
| 四、消費環境偏好 |
| 五、消費影響因素 |
第三節 2024-2030年中國民辦基礎教育市場消費者需求趨勢預測 |
第六章 2024年中國私立基礎教育細分市場運行態勢分析 |
第一節 私立中學教育 |
| 一、市場規模分析 |
| 二、私立中學教育現狀及管理透析 |
| 三、競爭格局分析 |
| 四、私立中學教育的辦學成效 |
第二節 私立小學教育 |
第三節 私立學前教育 |
第七章 2024年中國地方民辦高等教育市場格局分析 |
第一節 2024年陜西民辦高等教育發展狀況分析 |
| 一、陜西民辦高等教育的發展階段及其特點 |
| 二、陜西民辦高等教育的發展現狀調研 |
| 三、陜西民辦高校發展中存在的問題和困難 |
| 四、陜西民辦高等教育發展的對策思考 |
第二節 2024年北京民辦高等教育發展狀況分析 |
| 一、北京民辦高等教育的發展現狀調研 |
| 二、京城民辦高校的辦學模式特點 |
| 三、北京民辦高校發展中存在的問題 |
| 四、政策建議 |
第三節 2024年上海民辦高等教育發展狀況分析 |
| 一、上海民辦高校的復興和發展進程 |
| 二、上海民辦高校的發展現狀調研 |
| 三、上海民辦高校的發展趨向 |
第四節 其它典型區域市場分析 |
第八章 2024年中國私立基礎教育行業主體企業綜合競爭力研究 |
第一節 北京王府學校 |
| 中國私立基礎教育行業現狀調研及未來發展趨勢分析報告（2023-2029年） |
| 一、企業整體概況 |
| 二、營業規模分析 |
| 三、業務范圍分析（BCG矩陣分析法） |
| 四、教學內容分析 |
| 五、師資力量分析 |
| 六、市場策略分析 |
| 七、發展戰略分析 |
| 八、綜合競爭力分析 |
第二節 北京私立樹人學校 |
第三節 北京力邁學校 |
第四節 北京市私立匯佳學校 |
第五節 上海南匯致立學校 |
第六節 上海尚德學校 |
第七節 上海金蘋果學校 |
第八節 上海東方世紀試驗學校 |
第九節 廣東碧桂園學校 |
第十節 浙江海亮教育集團 |
第九章 2024年中國民辦教育發展的投融資分析 |
第一節 我國民辦教育投融資發展歷程 |
| 一、公立學校一統天下，教育經費主要依靠財政劃撥（1978年-） |
| 二、民辦教育蓬勃發展，私人辦學蔚然成風（1992年-2002年） |
| 三、民辦教育新政出臺，原有投融資模式重新整合（2003-2006年） |
| 四、國際資本與民營資本介入，呈現多元化發展態勢（2006年至今） |
第二節 2024年中國民辦教育投融資方式、特征 |
| 一、教育投融資事件日趨增多，影響持續擴大 |
| 二、職業教育、學前教育等細分領域成為投資方關注重點 |
第三節 2024年中國民辦教育的行業投融資概況 |
| 一、全國各省區民辦教育經費投入狀況分析 |
| 二、民辦教育利潤率 |
| 三、金融危機下，我國民辦教育投融資狀況分析 |
第十章 2024-2030年中國民辦基礎教育新趨勢預測分析 |
第一節 2024-2030年中國民辦教育行業趨勢預測 |
| 一、民辦教育將成為中國教育發展的必要選擇 |
| 二、中國民辦教育發展將呈規范化、優質化、國際化趨勢預測分析 |
第二節 2024-2030年中國民辦基礎教育發展前景預測分析 |
| 一、聯合辦學是資本進入的途徑 |
| 二、教育產業鏈上商機無限 |
| 三、中國民辦基礎教育前景預測分析 |
第三節 2024-2030年中國民辦基礎教育行業市場預測分析 |
| 一、供給預測分析 |
| 二、市場需求預測分析 |
| 三、市場盈利預測分析 |
第十一章 2024-2030年中國民辦基礎教育產業投資分析 |
第一節 2024-2030年中國民辦基礎教育行業投資概況 |
| 一、民辦基礎教育業投資特性 |
| 二、民辦基礎教育具有良好的投資價值 |
| 三、民辦基礎教育投資環境分析 |
第二節 2024-2030年中國民辦教育投資機會分析 |
| 一、民辦基礎教育區域投資潛力分析 |
| 二、民辦教育投資吸引力分析 |
| ZhongGuo Si Li Ji Chu Jiao Yu HangYe XianZhuang DiaoYan Ji WeiLai FaZhan QuShi FenXi BaoGao （2023-2029 Nian ） |
第三節 2024-2030年中國民辦教育投資風險及防范 |
| 一、宏觀調控政策風險 |
| 二、市場競爭風險 |
| 三、市場運營機制風險 |
第四節 中~智~林~ 濟研：專家建議 |
| 一、民辦基礎教育投資的四個機會點 |
| 二、投資者風險防范建議 |
| 三、銀行信貸建議 |
| 圖表目錄 |
| 圖表 國外營利性學校和非營利性學校的具體差異比較 |
| 圖表 日本私立學校的行政特點 |
| 圖表 起步探索期我國民辦教育發展歷程 |
| 圖表 快速發展期我國民辦教育發展歷程 |
| 圖表 規范發展期我國民辦教育發展歷程 |
| 圖表 民辦教育投融資模式 |
| 圖表 部分高校學費收入占學校總收入的比例 |
| 圖表 民辦教育的運行機制 |
| 圖表 浙江省各級各類教育事業概況 |
| 圖表 浙江省財政資助民辦學校方法 |
| 圖表 溫州市民辦教育概況 |
| 圖表 溫州市發展民辦教育的五條新政策 |
| 圖表 寧波市民辦教育概況 |
| 圖表 寧波、紹興多樣化的辦學模式 |
| 圖表 浙江省民辦教育自身建設特色化 |
| 圖表 “杭州現象”產生的原因 |
| 圖表 周口市民辦教育概況 |
| 圖表 美國企業培訓市場細分 |
| 圖表 2018-2023年中國GDP總量及增長趨勢圖 |
| 圖表 2018-2023年中國月度CPI、PPI指數走勢圖 |
| 圖表 2018-2023年我國城鎮居民可支配收入增長趨勢圖 |
| 圖表 2018-2023年我國農村居民人均純收入增長趨勢圖 |
| 圖表 2018-2023年中國城鄉居民恩格爾系數走勢圖 |
| 圖表 2018-2023年我國工業增加值增速統計 |
| 圖表 2018-2023年我國全社會固定投資額走勢圖 |
| 圖表 2018-2023年我國財政收入支出走勢圖 單位：億元 |
| 圖表 2018-2023年中國社會消費品零售總額增長趨勢圖 |
| 圖表 2018-2023年我國貨物進出口總額走勢圖 |
| 圖表 2018-2023年中國貨物進口總額和出口總額走勢圖 |
| 圖表 2018-2023年我國人口出生率、死亡率及自然增長率走勢圖 |
| 圖表 2018-2023年我國總人口數量增長趨勢圖 |
| 圖表 2024年人口數量及其構成 |
| 圖表 2018-2023年我國普通高等教育、中等職業教育及普通高中招生人數走勢圖 |
| 圖表 2018-2023年中國民辦學校數量情況分析 |
| 圖表 2018-2023年中國民辦學校在校學生數量情況分析 |
| 圖表 2018-2023年中國民辦中學數量情況分析 |
| 圖表 2018-2023年中國民辦中學在校人數情況分析 |
| 圖表 2018-2023年中國民辦小學數量情況分析 |
| 圖表 2018-2023年中國民辦小學在校學生數量情況分析 |
| 圖表 2018-2023年中國民辦幼兒園數量情況分析 |
| 圖表 2018-2023年中國民辦幼兒園在校人數情況分析 |
| 中國私立基礎教育業界の現狀調査研究及び將來の発展傾向分析報告（2023-2029年） |
| 圖表 中國民辦基礎教育主題SWOT戰略模型分析 |
| 圖表 民辦教育消費者家庭收入水平調查 |
| 圖表 民辦高校消費者心理影響因素調查 |
| 圖表 主要民辦高校品牌知名度調查 |
| 圖表 主要民辦培訓機構品牌知名度調查 |
| 圖表 民辦教育學校了解渠道調查 |
| 圖表 消費者主要影響因素影響度調查 |
| 圖表 東北地區民辦教育學校數量 |
| 圖表 吉林民辦教育學校數量 |
| 圖表 河北省各級民辦教育基本情況統計 |
| 圖表 江蘇省各級民辦教育基本情況統計 |
| 圖表 湖南省各級民辦教育基本情況統計 |
| 圖表 湖北省各級民辦教育基本情況統計 |
| 圖表 海南省各級民辦教育基本情況統計 |
| 圖表 甘肅省各級民辦教育基本情況統計 |
| 圖表 西藏自治區各級民辦教育基本情況統計 |
| 圖表 青海省各級民辦教育基本情況統計 |
| 圖表 寧夏回族自治區各級民辦教育基本情況統計 |
| 圖表 四川省各級民辦教育基本情況統計 |
| 圖表 貴州市各級民辦教育基本情況統計 |
| 圖表 云南省各級民辦教育基本情況統計 |
| 圖表 2018-2023年中國教育行業VC/PE投資規模 |
| 圖表 2024-2030年我國IT培訓市場規模增長及預測圖 |
| 圖表 近幾年全國各省市高考報考人數排行 |
| 圖表 近幾年全國主要省市生源分布情況分析 |
| 圖表 略 |
http://www.qdlaimaiche.com/8/99/SiLiJiChuJiaoYuShiChangXuQiuFenXiYuCe.html
…
如需購買《中國私立基礎教育行業現狀調研及未來發展趨勢分析報告（2024-2030年）》，編號：1A52998
請您致電：400-612-8668、010-66181099、66182099；傳真：010-66183099
或Email至：KF@Cir.cn 【網上訂購】 ┊ 下載《訂購協議》 ┊ 了解“訂購流程”
請您致電：400-612-8668、010-66181099、66182099；傳真：010-66183099
或Email至：KF@Cir.cn 【網上訂購】 ┊ 下載《訂購協議》 ┊ 了解“訂購流程”
京公網安備 11010802027365號